如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止．左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2．则F1 ______ F2，p1 ______ p2（选填“＞”、 “=”、“＜”）．
= ＜
【解析】因为铅笔处于静止状态，所以受到的两手指的压力是一对平衡力，即两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等，即Fl =F2；由图知道，右手指的受力面积比较小，由p=F/S知道，右手指受到的压强比较大，即p1＜p2。 如图所示,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是( )
A. M对桌面的压强变小,压力不变
B. M对桌面的压强不变,压力不变
C. M对桌面的压强变大,摩擦力不变
D. M对桌面的压强变大,摩擦力变小
C
【解析】在木板被拉出一小段距离的过程中，对桌面的压力等于木板重力，即大小不变；但在这一过程中，由于受力面积逐渐减小，所以，对桌面的压强逐渐增大；因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变，所以，只有C正确，故选C。 如图所示,密度相同的A、B、C三个实心规则柱体,它们对水平桌面产生的压强分别为pA、pB、pC,则( )
A. pA最大 B. pB最大
C. pC最大 D. 三者一样大
A
【解析】因为A、B、C三个实心规则柱体、密度均相同，由图知道，对于三个实心规则柱体的高度是：hA＞hC＞hB，由p=F/S=G/S=ρVg/S=ρgh知道，pA＞pC＞pB，故选A。 图甲为大刚同学两手做俯卧撑时的示意图,他的身体可视为杠杆,如图乙所示,O点为支点,A点为重心,已知每只手所受的支持力大小为200 N。(g取10 N/kg)
(1)若每只手掌与水平地面的接触面积为100 cm2,计算手掌对地面的压强;
(2)求该同学的质量。
2×104 Pa 60 kg
【解析】（1）因为每只手所受的支持力大小为200N，所以，该同学所受支持力是：F=2×200N=400N，
因为支持力与压力是一对相互作用力，所以该同学对地面的压力是：F压=F=400N，
格手掌对地面的压强是：p=F压/S=400N/2×100×10?4m2=2×104 Pa；
（2）由杠杆平衡条件知道：F×L1 =G×L2 ，即400N×1... 沙发坐上去比较舒服,是由于人坐在沙发上时,沙发发生了________________,增大了人的____________________,从而减小了沙发对人的__________________________。
形变 受力面积 压强
【解析】我们坐沙发时，沙发发生了形变，增大了人的受力面积，由于在压力不变的情况下，受力面积变大，所以沙发对人的压强变小，使人感到舒服。 边长为12 cm的均匀正方体，重为72 N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为________Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为________cm。
5×103 8
【解析】试题分析：边长12cm的均匀正方体，重为G=72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的受力面积S=0.0144m2，压强为；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则，剩余部分b的高度为4.8cm。 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
形变 可以 越大 2 控制变量法
【解析】解答：(1)实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的；我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；(2)由图1和图2可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力... 如图所示,均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上,甲的底面积为4×10-2m2,质量为16 kg,乙的体积为1×10-3 m3。(g取10 N/kg)求:
(1)甲对地面的压强p。
(2)若将乙叠放在甲的上方中央,乙对甲的压强为p1,若将甲叠放在乙的上方中央,甲对乙的压强为p2,已知p2=4p1。求乙的密度。
(3)当甲、乙分别平放在水平地面上时,若分别沿水平方向切去相同的体积V,则求甲、乙对地面压强变化量Δp甲与Δp乙的比值。
4000 Pa 4×103 kg/m3 1∶8
【解析】（1）根据题意知道，甲对水平面的压力等于重力是：F=G=mg=16kg×10N/kg=160N；
所以，甲对地面的压强是：p=F/S=160N/4×10?2m2=4000Pa；
（2）若将甲叠放在乙的上方中央，则甲对乙的压强是：p2 =F=F/S′=160N/0.01m2=16000Pa；
若将乙叠放在甲的上方中央，则... 已知左下图中F1＜F2，说明力的作用效果和____有关；右下图所示的现象说明力的作用效果和____有关；除此之外，力的作用效果还和____有关，它们叫力的____．
力的大小 力的作用点 力的方向 三要素
【解析】图1是在力的方向和力的作用点一定时，力越大，力的作用效果越明显，研究力的大小和力的作用效果之间的关系;图2是在力的大小和力的方向相同时，力的作用点不同，力的作用效果不同，研究力的作用点和力的作用效果之间的关系;力的作用效果还和力的方向有关,它们叫做力的三要素。 用图表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用线段的起点表示力的____，线段的长度表示力的____，在线段的____用箭头表示力的方向．
力的图示 作用点 大小 末端
【解析】用图表示力的三要素的方法叫力的图示，力的图示是用一条带箭头的线段表示力，其中用线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，在线段的末端用箭头表示力的方向．