有一质量为5.4 kg的铝球，体积是3000 cm3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（ρ铝=2.7×103kg/m3）
空心；1000cm3；6400g
【解析】试题分析：根据密度公式变形V=求出此时铝球中铝的体积，再与铝球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的；用铝球的实际体积减去铝的体积就是空心部分的体积；求出空心部分水的质量，再加上铁球的质量即为注满水后铝球的总质量．
【解析】
铝球中铝的体积为：
V铝===2000cm3＜3000cm3，
所以... （来源）[中学联盟]云南省泸西县逸圃初级中学2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题
为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：
（1）用天平测量液体的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g。
（2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)。
（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了 “m－V”图象如，该液体的密度为________g/cm3；通过查表对照知该液体是________。
49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸
【解析】（1)如图所示，砝码质量为5g20g20g45g，游码所对的刻度值为4g，因此物体的质量为45g4g49g；(2)由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml，由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有倒入量筒中，所以导致了测量值偏小。(3)由图象可知，液体的密度为ρ1.8g/cm3,再对... 小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度。
（1）本实验的实验原理是：_____________。图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是_____________________________．
（2）小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是____________g．
（3）如图丙所示，小石块的体积是_________cm3，则小石块的密度是_________g/cm3．
（4）小丽同学做这个实验时没有用天平，也测出了该石块的密度．她先按照小浩的方法测出石块的体积，然后用体积为48cm3、质量为12g的小泡沫块（不吸水）与小石块用细线捆在一起，再次放入量筒中，石块和泡沫块漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面．石块和泡沫块放入量筒之前水面初始位置是28ml，则石块和泡沫块放入量筒后水面应该在________ml刻度处．小丽测出的石块密度___________（大于/等于/小于）小浩的测量值．
ρ=m/V 游码未移到标尺的零刻度线处 58 40 1.45 100 大于
【解析】试题分析：（1）由图示可知，在调节横梁平衡时，没有把游码移至标尺左端零刻度线处，这样测量的质量会偏大；（2）由图示乙可知，小石块的质量为m=50g+5g+3g=58g；（3）由图示丙可知，小石块的体积为V=90cm3-50cm3=40cm3，所以小石块的密度为ρ=m/V=58g/40cm3=1．45g/cm3... 硬度是描述材料软硬程度的物理量。为了研究甲、乙两种材料的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）。如图甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属三块能静止在金属球上。一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕。该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制的图像如图乙所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：
（1）活动小组在研究甲材料硬度的问题中，自变量是（_____）（选填选项前的字母）
A．金属球质量 B．材料所受压力 C．材料压痕面积 D．材料种类
（2）甲、乙两种材料硬度较大的是_____________（选填“甲”或“乙”）.
A 甲
【解析】解答：（1）根据活动小组所选择的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）和操作方法可知，将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，通过在金属球上放置不同凹槽的金属块来改变材料所受压力，所以该小组在研究甲材料硬度的问题中，控制不变的量是金属球质量，故选A；
（2）在凹形压痕单位面积上所承受的压力是材料的硬度，其公式即：H＝，在凹... 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。
轴固定不动 轴随物体一起运动 改变施加力的方向 省力
【解析】滑轮是一个周边有槽、能绕轴转动的小轮，在使用时，轴固定不动的滑轮叫定滑轮；轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮，在构造上是相同的；定滑轮实质是一等臂杠杆，不能省力，但能改变力的方向；动滑轮的实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，使用动滑轮可以省力。 定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能__________________。
等臂 省力 改变力的方向
【解析】定滑轮实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮时不能省力，但能改变力的方向。 动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂____________的杠杆，使用动滑轮时能________力，但费________。
2倍 省 距离
【解析】动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知使用时省一半力，但是费距离． 动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).
200 100
【解析】挂物体的钩子承受的力等于物体的重力G=m×g=20kg×10N/kg=200N；根据动滑轮可以省一半力的特点，挂绳子的钩子承受的力是物体重力的一半100N； 如图，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是________滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为_____________N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1______________F2_____________F3。这证明使用定滑轮不能改变力的_________，只能改变力的_________________。
定 10N = = 大小 方向
【解析】（1）如图所示，滑轮轴的位置固定不动，该滑轮是定滑轮，使用定滑轮不省力，
手拉弹簧测力计在1位置时的示数为F=G=10N。
（2）若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1=F2=F3。这证明使用定滑轮不能改变力的大小，只能改变力的方向。 如图用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出三种方法所施加力的的大小分别为_______ ________ ________
120N 65N 57.5N
【解析】第一种方法：人直接提沙子上楼克服的是桶和沙子的重，所用的力是100N+20N=120N;第二种方法用动滑轮提升沙子，根据动滑轮的特点可知人所用的力是；第三种方法所用的力是=57.5N.