小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.

接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平__________拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据__________的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,_____________,滑动摩擦力越大.

(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?

答:__________.

小伟在实验中存在的问题是___________________________.

匀速直线 二力平衡 甲和丙 接触面越粗糙 不可靠 没有控制压力大小不变 【解析】解答:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图;由图甲、丙知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,拉力越大,滑动摩擦...

在“探究二力平衡条件的实验”中,李红与王明的实验装置分别如图甲、乙所示.

(1)实验中应让研究对象处于______状态.甲图中如果木块与桌面间的摩擦力较大,请你想出改进实验的办法____________________________________.

(2)王明的实验方案与李红的相比区别为______.

A.有效地克服了研究对象与支撑面之间的摩擦力对实验的影响

B.有效地克服了研究对象与支撑面之间的支持力对实验的影响

C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端

D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响

(3)图乙所示实验中,小卡片的质量要尽可能______.在小卡片静止时,小明将小卡片顺时针转一个角度,松手后小卡片将会转动,此现象说明二力平衡的两个力必须______________________________.

(4)请举出匀速行驶在平直公路上的汽车所受的一对平衡力__________________________.

静止 用小车代替木块进行实验 A 小 作用在同一直线上 竖直方向上受到的重力和支持力为一对平衡力或水平方向上受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力 【解析】解答:(1)在实验中,为了避免摩擦力的影响,应使物块处于静止状态;甲图中如果木块与桌面间的摩擦力较大,用小车代替木块进行实验,即用滚动摩擦替代滑动摩擦以减小木块与桌面间的摩擦力;(2)A、物块与桌面接触,若产生相对运动的趋势时,会受摩擦力的影响...
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