小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 3A)、开关各一个,导线若干.

(1)如图所示,小红所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________.

(2)正确连接导线过后,闭合开关,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,小红的操作不当之处是:_____,灯泡熄灭的同时,可观察到电压表示数_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(3)小红更换灯泡后,逐渐移动滑片,看到电压表示数如图乙,其读数是_____V,为使灯泡正常发光,应向_____(填“左”或“右”)端移动滑片P,图丙为灯泡的U﹣I图象,可知灯泡的额定功率是_____W.

(4)小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡,他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率.小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1,S2,设计了如图丁所示的电路图,请补全小军的实验步骤.

①只闭合开关S和_____,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为_____;

②只闭合开关S和_____,_____,读出此时电流表的示数为I;

③则小灯泡的额定功率的表达式为:P额=_____(用字母表示).

变阻器 接入 见解析 电路中的电阻 不是 最大 2.2 右 0.5 U×(I﹣) 【解析】(1)原电路中,电压表测电源电压,是错误的;电压表应测灯的电压,应将连接电压表“3”接线柱与变阻器右下接线柱的连线去掉,将电压表“3”接线柱与灯的右接线柱连接起来,如下所示: (2)闭合开关,灯泡立即发出明亮耀眼的光,说明电路中电流过大,将灯烧坏,则应是变阻器接入电路中的电阻不是最大;灯泡熄灭后灯...

如图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.

(1)实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?_____.

(2)一实验小组得到的三组数据如下表所示:

通过此探究实验应该得出的结论是:_____.

(3)小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点,只将图中的F1改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的_____,仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的_____,即可证明小华的观点是否正确.

(4)小刚用身边一些器材做实验:①他将塑料直尺放圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图所示,则支点O与直尺的_____一定在 同一竖直线上.

②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆_____(填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”).

左 左 否 动力×动力臂=阻力×阻力臂 方向 大小 重心 向左倾斜 【解析】(1)实验开始对杠杆进行水平位置平衡调节;若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节;此后在整个实验过程中,不需要旋动两侧的平衡螺母; (2)分析两组数据实验序号1中,F1L1=1×8=8,F2L2=2×4=8; ...
 0  192341  192349  192355  192359  192365  192367  192371  192377  192379  192385  192391  192395  192397  192401  192407  192409  192415  192419  192421  192425  192427  192431  192433  192435  192436  192437  192439  192440  192441  192443  192445  192449  192451  192455  192457  192461  192467  192469  192475  192479  192481  192485  192491  192497  192499  192505  192509  192511  192517  192521  192527  192535  235360 

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