下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
A 【解析】试题分析：分子的扩散现象说明分子在不停地做无规则运动的，酒精蒸发变少是酒精分子扩散现象；尘土是颗粒，不是分子；空气中PM2．5是微粒，不是分子；两个干净的铅块粘在一起说明分子之间存在引力。故选A。如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：
（1）纸板不动，将小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．
两种情况下小球的运动结果__（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了__．
查看答案表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
请你计算每个10米后思考：
（1）在这100m运动过程中做的______（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是__________________。
（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？___________。
查看答案一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min．则小汽车从A处到B处所用的时间是__min，在A、B之间的平均速度是_____km/h。
观察自己家中的家用电器的能量转化，填写下表。
- 题型：单选题
- 难度：简单
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周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
静止 运动 【解析】坐在行驶的汽车里的小美与妈妈，以妈妈为参照物，小美相对妈妈的位置没有发生变化，所以小美是静止的；以路边的树为参照物，小美相对位置发生了变化，所以小美是运动的。下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
查看答案如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：
（1）纸板不动，将小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．
两种情况下小球的运动结果__（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了__．
查看答案表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
请你计算每个10米后思考：
（1）在这100m运动过程中做的______（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是__________________。
（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？___________。
查看答案一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min．则小汽车从A处到B处所用的时间是__min，在A、B之间的平均速度是_____km/h。
- 题型：填空题
- 难度：简单
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下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
A 【解析】A、锯木头时，锯条在木头之间摩擦运动，消耗了机械能，锯条和木头发热是获得了内能，故符合题意； B、水蒸气把锅盖顶起，是气体对外做功，将内能转化为机械能，故不合题意； C、飞船点火腾空，是燃料的化学能通过燃烧释放出内能，再转化为飞船的动能和重力势能，故不合题意； D、礼花弹的燃放过程是火药及其他燃料的化学能转化为内能、礼花弹的动能和重力势能、光能的过程，故不合题意...周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
查看答案下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
查看答案如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：
（1）纸板不动，将小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．
两种情况下小球的运动结果__（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了__．
查看答案表格中所列数据记录了当今世界某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同距离所用的时间。
请你计算每个10米后思考：
（1）在这100m运动过程中做的______（是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是__________________。
（2）在100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个10m路程段的速度最小？___________。
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
C 【解析】A. 物体振动停止，发声停止；故A错误；B. 有物体振动，并且有传播介质，且物体发出声音的频率在我们的听觉范围以内，我们才能听到，故B错误；C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质，故C正确；D. 由以上分析可知，D错误。故选C.下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
查看答案下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
查看答案如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：
（1）纸板不动，将小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．
两种情况下小球的运动结果__（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了__．
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：简单
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人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
D 【解析】因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”；故选D．下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
查看答案下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
查看答案如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：简单
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弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
A 【解析】弦乐器的音调与弦的长短粗细松紧有关，弦越短越细越紧，音调就越高，所以弦乐器演奏前调节弦的松紧，改变的是音调，答案选A。人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
查看答案下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
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- 难度：简单
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下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
B 【解析】A、“隔墙有耳”说明固体能传播声音，故A正确；B、“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，故B错误；C、用力敲击鼓面，鼓面振幅越大，响度就越大，C说法正确；D、音色与发声体的结构、材料有关，D说法正确。故选B。弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
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如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
乐音 波形分布有规律 噪声 波形分布杂乱无章 【解析】从产生的角度定义，噪声是由物体做无规则的杂乱无章的振动而产生的声音。而在图示的两种声音的波形图可以看出图甲物体的振动是有规律的，所以这种声音是乐音。图乙物体的振动是杂乱无章的，所以这种声音是噪音。下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
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经超声波探伤仪检测，已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低
C 【解析】探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的频率高于20000Hz，超过人的听觉频率范围。故选C。如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
查看答案下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
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关于声的应用，下列说法不正确的是（ ）
A. 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B. 声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗碗碟、清洗牙齿
C. 教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用
D. 声在生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害
D 【解析】A. 中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声音；问；指询问症状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，故A正确，不符合题意；B. 声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递能量，故B正确；不符合题意；C. 在教室里，由于教师说话的地点离墙较近，当教师说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与教师说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我...经超声波探伤仪检测，已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低
查看答案如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
查看答案下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
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