题目内容
经超声波探伤仪检测，已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低
C 【解析】探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的频率高于20000Hz，超过人的听觉频率范围。故选C。如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
查看答案下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：简单
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冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送．为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路________，输电线中的电流很大，产生的内能增加，使冰________（填物态变化名称）．
短路 熔化 【解析】当输电线电阻一定，使得两输电线直接接通形成短路，电路中电流会过大，根据Q=I2Rt 可知，在短时间内电流通过导线产生的热量增大，冰由于吸收大量的热量由固态变为液态发生熔化。如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。
如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
某定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S是闭合的．当设定起爆时间一到，定时开关 S会自动断开，起爆器有电流通过就会引爆炸弹．为使引爆装置停止工作，下列操作和过程分析正确的是（ ）
A. 应在图中 a 处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过
B. 应有图中 b 处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过
C. 应在图中 a 处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过
D. 应在图中 b 处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过
查看答案如图所示，比较A、B、C三处的电流大小，其中正确的是（ ）
A．IA+IB＜IC B．IA+IB＞IC
C．IA+IB=IC D．IA=IB=IC
查看答案你知道通过电流表和电压表可以改变用电器的连接方式吗？给你如图所示的电路，填入不同的电表，使它们的连接方式不同，分析正确的是（ ）
A. 开关闭合，若甲表示电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
B. 开关断开，若甲表示电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
C. 开关断开，若甲表示电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D. 开关闭合，若甲表示电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：简单
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小明在学习了音调和响度的知识后，想验证一下音调和响度的关系，做了如下实验：
（1）如图所示，用硬纸片在钢锯齿上划过，划过的速度越大，硬纸片振动的频率_________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。
（2）用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可由塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这是锯条的振幅_________，其响度_________，这说明响度与_________有关。
高 高 频率 大 大 振幅 【解析】(1)当用硬纸片在钢锯齿上滑动速度越大，硬纸片振动的越快，频率就越高，发出声音的音调越高，这说明音调是由频率决定的；(2)用力拨动锯条，使物体振动幅度变大。当振幅变大时，声音的响度变大。说明振幅越大，响度越大。小明和小刚找2 个一次性纸杯，在杯底穿一个小孔，将细线固定在火柴棒上，然后绷紧细线，这样就制成了“土电话”。
（1）他们用“土电话”实现10m间的通话，这表明_____________。
（2）相距同样远，讲话的人用相同的响度讲话，如果改用细金属丝制成“土电话”，则听到的声音就大些，这一实验表明________________________________________。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于___________________________________。
（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_________（能/不能）听到对方的讲话。
查看答案以下操作中，不能改变音调的是（ ）
A. 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B. 改变用力大小，再次敲鼓面
C. 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D. 改变管内水量，再次对着试管口吹气
查看答案北宋的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_____。
查看答案关于声的应用，下列说法不正确的是（ ）
A. 中医通过“望、闻、问、切”四个途径诊病，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B. 声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗碗碟、清洗牙齿
C. 教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用
D. 声在生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害
查看答案经超声波探伤仪检测，已竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）
A. 速度太快 B. 响度太小 C. 频率太高 D. 频率太低
查看答案 试题属性- 题型：实验题
- 难度：中等
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下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
C 【解析】A. 物体振动停止，发声停止；故A错误；B. 有物体振动，并且有传播介质，且物体发出声音的频率在我们的听觉范围以内，我们才能听到，故B错误；C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质，故C正确；D. 由以上分析可知，D错误。故选C.下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后面，以妈妈为参照物，小美是____的，以路边的树为参照物，小美是_________的。
查看答案下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 碟子中的酒精蒸发变少 B. 建筑工地上尘土飞扬
C. 空气中PM2．5超标形成雾霾 D. 两个干净的铅块粘在一起
查看答案如图所示的实验，使我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种混合均匀了；图b：玻璃板下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
（1）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
（2）图_________两个实验形成实验现象的原因相同，实验说明：_____________。
查看答案在一张白纸上画一片草地，草地上画一个小洞，将一个小球放在图中草地上．分别进行以下操作：
（1）纸板不动，将小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不动，拉动白纸，使小球进入“洞”中．
两种情况下小球的运动结果__（填“相同”或“不相同”）吗？这个过程说明了__．
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：简单
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图是一个瓶盖起子，请标出支点
和阻力
，及
的力臂
．
如图甲所示的电路图， 
和
是__________连接的（选填“串”或“并”）．开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断
表的读数是__________ 
；流过灯
的电流大小是__________ 
．
（
）如图（甲）所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光．说明：____________________；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说明：____________________．
（
）如图所示，闭合开关
时，灯泡
、
都不亮．用一段导线的两端接触
、
两点时，两灯都不亮；接触
、
两点时，两灯都不亮；接触
、
两点时，两灯都亮，则故障是____________________．
上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为__________ 
，若通过导线
电流为
，通过导线
的电流大小及方向可能是__________ 
，____________________．
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在
内将重为
的物体
匀速提升
，每个滑轮的重均为
，不计绳重及摩擦，此过程中（ ）
A. 拉力
小于拉力
B. 
做的功小于
做的功
C. 滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率 D. 
做功的功率等于
做功的功率
升国旗的旗杆顶端有个重要的装置是（ ）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆
查看答案 试题属性- 题型：作图题
- 难度：简单
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如图所示，小强做光的色散实验，看到太阳光经三棱镜折射后，光屏上依次出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，他在思考一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证，如图所示.
(1)请你在如图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(如图中F1、F2表示焦点);______
(2)小强得到的结论是_______________.
同一块凸透镜，红光对凸透镜的焦距大于紫光对凸透镜的焦距 【解析】解答：(1)、由光的色散现象可知,不同的单色光通过棱镜时的偏折程度不同。凸透镜可以看作是由两个三棱镜组成的,红光的偏折程度最小,所以折射光线指向F2;紫光的偏折程度最大,所以折射光指向F1. （2）、根据光路图可知：同一块凸透镜，红光对凸透镜的焦距大于紫光对凸透镜的焦距。光在其中传播速度快的介质称为光疏介质，光在其中传播速度慢的介质称为光密介质.当光从一种介质进入另一种介质时，折射的情况与光在其中的传播速度有关.下表给出了光在空气、水、玻璃中的传播速度，下图给出了光从空气进入水，再从水进入玻璃，最后从玻璃再次进入空气的光路图.请回答下列问题.
(1)光从空气斜射入水，折射角________入射角，光从水射入玻璃，折射角________入射角;(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)相对玻璃而言，水属于________(填“光密”或“光疏”)介质;
(3)结论:光从光疏介质进入光密介质时，折射角__________ (填“大于”“小于”或“等于”)入射角.
查看答案某同学做凸透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20 cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像的移动速度大于蜡烛的移动速度，则下列说法正确的是( )
A. 蜡烛距离凸透镜10 cm时，一定不能成像
B. 蜡烛距离凸透镜15 cm时，一定成放大的虚像
C. 蜡烛距离凸透镜30 cm时，一定成放大的实像
D. 蜡烛距离凸透镜40 cm时，一定成缩小的实像
查看答案如图所示，将平面镜放在垂直于凸透镜主光轴的位置上，凸透镜和平面镜之间的距离为d，一束平行于凸透镜主光轴的光线射向透镜，经平面镜反射后会聚于两镜的中点A，则此凸透镜的焦距为( )
A. d B. d/2 C. 3d/2 D. 2d/3
查看答案如图所示，在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在二倍焦距之外，而b端在一倍焦距与二倍焦距之间，那么在另一侧所成像的情况是( )
A. a端变细，b端变粗
B. a端变粗，b端变细
C. a、b端均变粗
D. a、b端均变细
查看答案如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO＜OB．已知AO＝10cm，该凸透镜的焦距可能是
A. f＝10cm B. f＝5cm C. f＝8cm D. f＝12cm
查看答案 试题属性- 题型：实验题
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