电磁铁在生活和生产中应用广泛.下图中用到电磁铁的设备有(  )

A. 空气开关 B. 普通电熨斗

C. 电磁继电器 D. 电热水壶

AC 【解析】据上面的分析可知,空气开关、电磁继电器都用到了电磁铁,利用了电流的磁效应;而普通电熨斗、电热水壶是把电能转化为内能,是利用电流的热效应.故选AC.
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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,如图所示,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是

A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱

B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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在电磁铁右侧放一小磁针,静止时指向如图所示,闭合开关S,并将滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断不正确的是(  )

A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强

C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧

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如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是( )

A.灯亮,电动机转起来,电铃响

B.灯亮,电动机转起来,电铃不响

C.灯不亮,电动机不转,电铃响

D.灯亮,电动机不转,电铃响

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如图是一种温度自动报警器的原理图,制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连,说法正确的时(  )

A. 当温度计达到90℃时,报警装置会响铃,同时红灯亮

B. 当温度计达到90℃时,报警装置会响铃,同时绿灯亮

C. 当温度计达到85℃时,报警装置会响铃,同时绿灯亮

D. 当温度计达到85℃时,报警装置会响铃,同时红灯亮

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下列办法中,不能改变电磁铁磁性强弱的是(  )

A. 改变通过线圈中电流的强弱 B. 改变线圈的匝数

C. 改变通过线圈中电流的方向 D. 在通电螺线管中插入铁芯

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  • 题型:多选题
  • 难度:中等

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如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中错误的是( )

A. 当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作

B. 电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能

C. 电磁铁的上端始终为N极

D. C点应该和触点B相连

ACD 【解析】试题分析:根据题意,两盏标有“6V”的灯泡是连在6V的电源上的,因此,为了保证其正常工作,应将两灯泡并联.又因为平时应急灯应该是熄灭的,所以接在220V电压下的电磁铁应具有磁性,平时吸引衔铁,使灯泡的电路断开,当停电时,电磁铁失去磁性,衔铁弹回,两灯泡所在的电路才会接通. 【解析】 A、当外部电路停电时,电磁铁所在电路停止工作,故A错误; B、电磁铁通电时,弹簧...
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电磁铁在生活和生产中应用广泛.下图中用到电磁铁的设备有(  )

A. 空气开关 B. 普通电熨斗

C. 电磁继电器 D. 电热水壶

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,如图所示,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是

A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱

B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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在电磁铁右侧放一小磁针,静止时指向如图所示,闭合开关S,并将滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断不正确的是(  )

A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强

C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧

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如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是( )

A.灯亮,电动机转起来,电铃响

B.灯亮,电动机转起来,电铃不响

C.灯不亮,电动机不转,电铃响

D.灯亮,电动机不转,电铃响

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如图是一种温度自动报警器的原理图,制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连,说法正确的时(  )

A. 当温度计达到90℃时,报警装置会响铃,同时红灯亮

B. 当温度计达到90℃时,报警装置会响铃,同时绿灯亮

C. 当温度计达到85℃时,报警装置会响铃,同时绿灯亮

D. 当温度计达到85℃时,报警装置会响铃,同时红灯亮

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题:

(1)根据图示的情况可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是___________,说明电流一定时,________________电磁铁的磁性越强。

(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)说明__________________电磁铁的磁性越强。

(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)。

(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________(填写序号)。

A.电热水壶

B.模型电动机

C.电磁继电器

D.手摇发电机

乙 吸引的大头针个数多 线圈匝数越多 增加 电流越大 S C 【解析】(1)根据图示的情境可知,甲乙串联在一起,电流相等,乙电磁铁吸引大头针比甲多,所以乙电磁铁磁性强,所以在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,线圈匝数不变,电流变大,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都增加,所以在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强; (3)根据安培定则,右手握住...
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如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中错误的是( )

A. 当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作

B. 电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能

C. 电磁铁的上端始终为N极

D. C点应该和触点B相连

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电磁铁在生活和生产中应用广泛.下图中用到电磁铁的设备有(  )

A. 空气开关 B. 普通电熨斗

C. 电磁继电器 D. 电热水壶

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,如图所示,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是

A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱

B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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在电磁铁右侧放一小磁针,静止时指向如图所示,闭合开关S,并将滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断不正确的是(  )

A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强

C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧

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如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是( )

A.灯亮,电动机转起来,电铃响

B.灯亮,电动机转起来,电铃不响

C.灯不亮,电动机不转,电铃响

D.灯亮,电动机不转,电铃响

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  • 题型:实验题
  • 难度:困难

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有一种磁性非金属材料叫铁氧体,某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系.他在恒温箱顶部固定一个铁氧体,然后在铁氧体下方放一磁铁,实验现象如图2(a)所示,然后改变恒温箱的温度,观察到的现象如图2(b)、(c)所示.

(1)根据图1(a)、(b)和(c)及相关条件可以归纳得出结论:在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性 ______ (选填“越强”、“越弱”、“不变”).

(2)自动电饭锅就应用到了以上结论,图2为电饭锅的原理图,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点 ______ (选填“接 触”或“断开”),加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,永磁体与铁氧体 ______ (选填“分开”或“吸引”),加热元件停止工作.

越弱 接触 分开 【解析】(1)由图可知铁氧体与磁铁有吸引现象,温度升高后,磁铁下落,说明磁性变弱,由此可得出结论:在一定温度范围内,温度越高,铁氧体的磁性越弱; (2)自动电饭锅,安装在发热盘(锅底)中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件.煮米饭时,两个金属触点接触,加热元件工作;当锅底的温度升高到某温度时,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后,永磁体与铁氧体分开,加热元件停...
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材,制成简易电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题:

(1)根据图示的情况可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是___________,说明电流一定时,________________电磁铁的磁性越强。

(2)当滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)说明__________________电磁铁的磁性越强。

(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)。

(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________(填写序号)。

A.电热水壶

B.模型电动机

C.电磁继电器

D.手摇发电机

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如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中错误的是( )

A. 当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作

B. 电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能

C. 电磁铁的上端始终为N极

D. C点应该和触点B相连

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电磁铁在生活和生产中应用广泛.下图中用到电磁铁的设备有(  )

A. 空气开关 B. 普通电熨斗

C. 电磁继电器 D. 电热水壶

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,如图所示,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是

A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱

B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调

C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置

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在电磁铁右侧放一小磁针,静止时指向如图所示,闭合开关S,并将滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断不正确的是(  )

A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强

C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧

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  • 题型:实验题
  • 难度:简单

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