实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

用已知磁极的小磁针靠近条形磁铁的一端,与小磁针N极相吸引(或排斥)的是条形磁铁的S极(或N极). 【解析】实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清了,我们可以利用磁极间的相互作用规律,拿一个已知磁极来检验,用已知磁极的小磁针靠近条形磁铁的一端,与小磁针N极相吸引(或排斥)的是条形磁铁的S极(或N极)。 故答案为:用已知磁极的小磁针靠近条形磁铁的一端,与小磁针N极相吸引(或...
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小芳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值.她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图所示.

)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:

①只闭合开关时,电流表的示数为

②闭合开关__________时,电流表的示数为

)请用表示,则__________.

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小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:

(1)在如图甲中,这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间,容器________中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。

(2)该实验是通过观察U型管中液面___________的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________(填字母)。

A.等效替代 B.放大法 C.转换法 D.控制变量法

(3)如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是___________,因变量是___________,控制变量是_______________ 。

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小林在研究电功率P和电阻R的关系时,通过测量得到下表的实验数据,请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系:P =_________________。

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物理活动课上,同学们做了一个有趣的静电实验,如图所示,将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接,摇动静电感应起电机的手柄,观察到验电羽张开。请回答下列问题:

(1)验电羽张开的原因是___________________。

(2)快速摇动起电机的手柄时,验电羽张开的角度变大。据此现象,请提出一个可探究的科学问题:______。

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小刚用图中的装置测量额定电压为的小灯泡的功率,请完成下列问题:

)根据小刚设计的实验电路图甲,将实物图乙连接完整_________.

)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最__________处 (选填“大”或“小”).

)开关闭合后,灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能为灯泡处__________ (选填“断路”或“短路”).

)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片在某位置时,电压表示数如图甲所示,此时若使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向__________端滑动(选填“左”或“右”).当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流__________ ,则灯泡的额定功率__________

)小刚利用上述数据还计算出了灯泡正常发光时的电阻, __________Ω.他还发现当灯泡两端的电压增大时其阻值变大,灯泡阻值变大的原因是__________.

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用表示,电源两端的电压用表示.请自选实验器材证明:在并联电路中, .要求:

)画出实验电路图.

)写出实验步骤.

)画出实验数据记录表格.

(1)实验电路如下图所示. ()实验步骤: ①将电压表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路; ②闭合开关,读出此时电压表和电压表的示数,分别记为和,并记录在表格中; ③断开开关,改变电源电压,仿照步骤②再做次实验. (其它答案正确同样给分) ()表格见解析 【解析】试题分析:(1)根据题意,要探究并联电路的支路电压等于电源电压,设计电路为两电阻并联,用两...
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实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

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小芳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值.她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图所示.

)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:

①只闭合开关时,电流表的示数为

②闭合开关__________时,电流表的示数为

)请用表示,则__________.

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小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:

(1)在如图甲中,这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间,容器________中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。

(2)该实验是通过观察U型管中液面___________的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________(填字母)。

A.等效替代 B.放大法 C.转换法 D.控制变量法

(3)如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是___________,因变量是___________,控制变量是_______________ 。

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小林在研究电功率P和电阻R的关系时,通过测量得到下表的实验数据,请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系:P =_________________。

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物理活动课上,同学们做了一个有趣的静电实验,如图所示,将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接,摇动静电感应起电机的手柄,观察到验电羽张开。请回答下列问题:

(1)验电羽张开的原因是___________________。

(2)快速摇动起电机的手柄时,验电羽张开的角度变大。据此现象,请提出一个可探究的科学问题:______。

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  • 题型:实验题
  • 难度:困难

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阅读《环境中的电磁波》,回答题。

环境中的电磁波

电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。

电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)电磁波在真空的传播速度为________m/s;

(2)微波的波长比紫外线的波长________(选填“长”或“短”);

(3)请举出你生活中应用电磁波的实例________;

(4)请你提出有效防止电磁污染的建议________。

3×108 长 手机通讯;电视遥控;微波炉等 合理减少电磁辐射的时间及辐射强度;远离辐射源等 【解析】(1)电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s. (2)通过读文章可知微波的波长比紫外线的波长长。 (3)生活中应用电磁波的实例:手机通讯;电视遥控;微波炉等。 (4)有效防止电磁污染的建议:合理减少电磁辐射的时间及辐射强度;远离辐射源等。 故答案为: (1). 3...
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在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用表示,电源两端的电压用表示.请自选实验器材证明:在并联电路中, .要求:

)画出实验电路图.

)写出实验步骤.

)画出实验数据记录表格.

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实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

查看答案

小芳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值.她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图所示.

)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:

①只闭合开关时,电流表的示数为

②闭合开关__________时,电流表的示数为

)请用表示,则__________.

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小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:

(1)在如图甲中,这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间,容器________中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。

(2)该实验是通过观察U型管中液面___________的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________(填字母)。

A.等效替代 B.放大法 C.转换法 D.控制变量法

(3)如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是___________,因变量是___________,控制变量是_______________ 。

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小林在研究电功率P和电阻R的关系时,通过测量得到下表的实验数据,请根据表中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系:P =_________________。

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  • 题型:综合题
  • 难度:中等

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(来源)北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试题

如图所示的电路中,电源两端电压为且保持不变,电阻.当开关闭合后,电流表的示数为.求:

)电压表的示数

)电阻的阻值.

)电阻通电电流所做的功.

2V 10欧姆 2J 【解析】如图,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流. (1)R2两端电压为: , R1两端的电压即电压表的示数为: ; (2)电阻R1的阻值为: ; (2)电阻R2通电10秒做的功为: 故答案为:(1)2V;(2)10Ω;(3)2J
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阅读《环境中的电磁波》,回答题。

环境中的电磁波

电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。

电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)电磁波在真空的传播速度为________m/s;

(2)微波的波长比紫外线的波长________(选填“长”或“短”);

(3)请举出你生活中应用电磁波的实例________;

(4)请你提出有效防止电磁污染的建议________。

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在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用表示,电源两端的电压用表示.请自选实验器材证明:在并联电路中, .要求:

)画出实验电路图.

)写出实验步骤.

)画出实验数据记录表格.

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实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

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小芳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值.她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图所示.

)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:

①只闭合开关时,电流表的示数为

②闭合开关__________时,电流表的示数为

)请用表示,则__________.

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小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:

(1)在如图甲中,这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间,容器________中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。

(2)该实验是通过观察U型管中液面___________的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________(填字母)。

A.等效替代 B.放大法 C.转换法 D.控制变量法

(3)如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是___________,因变量是___________,控制变量是_______________ 。

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  • 题型:计算题
  • 难度:中等

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下表为某款家用电熨斗的部分参数,请完成下列问题:

)使用高温档正常工作时,通过电熨斗的电流;

)电烫斗正常工作时,若高温档工作累计,低温档工作累计,求:这两段时间内共消耗多少电能.

(1)5A;(2)0.675kWh 【解析】()使用高温档正常工作时,通过电熨斗的电流为: ()高温档工作累计30min,消耗的电能为: 低温档工作累计15min,消耗的电能为: 共消耗电能: 故答案为:(1)5A;(2)
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(来源)北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试题

如图所示的电路中,电源两端电压为且保持不变,电阻.当开关闭合后,电流表的示数为.求:

)电压表的示数

)电阻的阻值.

)电阻通电电流所做的功.

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阅读《环境中的电磁波》,回答题。

环境中的电磁波

电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。

电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)电磁波在真空的传播速度为________m/s;

(2)微波的波长比紫外线的波长________(选填“长”或“短”);

(3)请举出你生活中应用电磁波的实例________;

(4)请你提出有效防止电磁污染的建议________。

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在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用表示,电源两端的电压用表示.请自选实验器材证明:在并联电路中, .要求:

)画出实验电路图.

)写出实验步骤.

)画出实验数据记录表格.

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实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

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小芳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值.她选择了符合实验要求的器材,并连接了实验电路,如图所示.

)请按要求帮助小芳完成下列实验步骤:

①只闭合开关时,电流表的示数为

②闭合开关__________时,电流表的示数为

)请用表示,则__________.

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  • 题型:计算题
  • 难度:困难

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在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )

A. 八年级物理教科书重约100N B. 物理课本的长度约为26cm

C. 一枚1角硬币的质量约为6 g D. 多数人脉搏跳动100次用时约15min

B 【解析】A. 八年级物理教科书重约3N,故A不符合实际;B. 物理课本的长度约为26cm,故B符合实际;C. 一枚1元硬币的质量约为6 g,一枚1角硬币的质量约为1.2 g,故C不符合实际;D. 正常情况下,人的脉搏跳动1次的时间接近1s,跳动100次的时间在80s左右,故D不符合实际。故选B.
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下表为某款家用电熨斗的部分参数,请完成下列问题:

)使用高温档正常工作时,通过电熨斗的电流;

)电烫斗正常工作时,若高温档工作累计,低温档工作累计,求:这两段时间内共消耗多少电能.

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(来源)北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试题

如图所示的电路中,电源两端电压为且保持不变,电阻.当开关闭合后,电流表的示数为.求:

)电压表的示数

)电阻的阻值.

)电阻通电电流所做的功.

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阅读《环境中的电磁波》,回答题。

环境中的电磁波

电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。

电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)电磁波在真空的传播速度为________m/s;

(2)微波的波长比紫外线的波长________(选填“长”或“短”);

(3)请举出你生活中应用电磁波的实例________;

(4)请你提出有效防止电磁污染的建议________。

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在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用表示,电源两端的电压用表示.请自选实验器材证明:在并联电路中, .要求:

)画出实验电路图.

)写出实验步骤.

)画出实验数据记录表格.

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实验室里有个用久了的条形磁铁,磁极的颜色及标记已看不清,请你选用实验器材,判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。

查看答案 试题属性
  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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物理学习需要加强理解,培养学科思维。下列说法正确的是( )

A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动

B. 对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同

C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比

D. 用也可以表示物体运动的快慢,且越小,表示运动越快

D 【解析】A. 房屋、树木随地球转动都是位置的改变,都属于机械运动,故A错误;B. 对同一物体选用不同的参照物,其运动情况可能相同,也可能不同,故B错误;C. 在匀速直线运动中速度保持不变,与路程和时间无关,故C错误;D. 根据速度公式v可知, , 越小说明v越大,物体运动越快,故D正确。故选D.
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在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )

A. 八年级物理教科书重约100N B. 物理课本的长度约为26cm

C. 一枚1角硬币的质量约为6 g D. 多数人脉搏跳动100次用时约15min

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下表为某款家用电熨斗的部分参数,请完成下列问题:

)使用高温档正常工作时,通过电熨斗的电流;

)电烫斗正常工作时,若高温档工作累计,低温档工作累计,求:这两段时间内共消耗多少电能.

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(来源)北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试题

如图所示的电路中,电源两端电压为且保持不变,电阻.当开关闭合后,电流表的示数为.求:

)电压表的示数

)电阻的阻值.

)电阻通电电流所做的功.

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阅读《环境中的电磁波》,回答题。

环境中的电磁波

电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。

电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)电磁波在真空的传播速度为________m/s;

(2)微波的波长比紫外线的波长________(选填“长”或“短”);

(3)请举出你生活中应用电磁波的实例________;

(4)请你提出有效防止电磁污染的建议________。

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在并联电路中,其中一个用电器两端的电压用表示,电源两端的电压用表示.请自选实验器材证明:在并联电路中, .要求:

)画出实验电路图.

)写出实验步骤.

)画出实验数据记录表格.

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示。同学们听到的声音( )

A. 音色变了

B. 音调变了

C. 是老师的声带振动产生的

D. 后排同学与前排同学听到的声音的响度相同

B 【解析】AB、吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的,不断的剪短,空气柱越短,发出声音的音调越高,其材料没有变,所以音色是不变的,故A错误、B正确;C. 据A分析可知,此时的发声是空气柱的振动,不是声带的振动,故C错误;D. 后排同学距离老师比较远,故听到响度会变小,而前排同学听到的声音相对较大,故D错误。故选B.
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物理学习需要加强理解,培养学科思维。下列说法正确的是( )

A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动

B. 对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同

C. 在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比

D. 用也可以表示物体运动的快慢,且越小,表示运动越快

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在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是( )

A. 八年级物理教科书重约100N B. 物理课本的长度约为26cm

C. 一枚1角硬币的质量约为6 g D. 多数人脉搏跳动100次用时约15min

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下表为某款家用电熨斗的部分参数,请完成下列问题:

)使用高温档正常工作时,通过电熨斗的电流;

)电烫斗正常工作时,若高温档工作累计,低温档工作累计,求:这两段时间内共消耗多少电能.

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(来源)北京石景山2017-2018学年初三上学期物理期末试题

如图所示的电路中,电源两端电压为且保持不变,电阻.当开关闭合后,电流表的示数为.求:

)电压表的示数

)电阻的阻值.

)电阻通电电流所做的功.

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阅读《环境中的电磁波》,回答题。

环境中的电磁波

电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用,也给人们生活带来了极大的便利,提高了人们的生活质量。

电磁波有广泛的应用:无线电波用于通信等;微波用于微波炉等;红外线用于遥控、热成像仪、红外制导等;可见光是所有生物用来观察事物的基础;紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等;X射线用于CT照相等。电磁波给人类带来便利的同时,也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象,是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误,也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波,微波照射身体上,身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”。研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁,电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染,世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染,人们应有防护意识,了解一些必要的防护措施,例如:让电磁污染源远离居民稠密区;改进电气设备,减少电磁泄露;安装电磁屏蔽装置,降低电磁辐射强度等等,来减少环境中的电磁污染。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)电磁波在真空的传播速度为________m/s;

(2)微波的波长比紫外线的波长________(选填“长”或“短”);

(3)请举出你生活中应用电磁波的实例________;

(4)请你提出有效防止电磁污染的建议________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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