跳绳是冬季的一种健身运动，旁人看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的．有位同学对此作了专门研究：跳绳者的质量 m=50kg，跳绳者的重心髙度随时间变化的情况如图 18 所示．根据所给条件可估算出此跳绳者在 1 分钟内共跳________次，共停留_________s；他每跳一次 克服重力做功为________J，做功的平均功率为____W．

如图 所示，a、b 为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中________（选填“a”或“b”）是动能－高度关系图线，小石块在最高点时的机械能为________J．

一个绕 O 点转动的杠杆，己知阻力 F2 的方向，以及动力 F1 的力臂，在图 中补全 F2 的力臂以及动力 F1．

在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．

杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，如图所示，桥的重心在桥的中心，请在图中画出动力臂 L1 和阻力臂 L2．

如图所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面，请画出 这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点．

用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率，实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升，

（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数 F 为_____N，钩码总重 G 为 1.0N，钩码上升髙度 h 为 0.1m，测力计移动距离 s 为 0.3m，则杠杆的机械效率为______%．请写出使用该杠杆做额外功的二个原因：①_____．②_____．

（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在 A、B 两点，测量并计算得到下表所示的两组数据，请将表格中的数据填写完整：

（3）根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？

答：_____；请简要说明一条理由：_____．

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的装置匀速提起钩码，并做了如下实验记录：

（1）提起钩码的时候，应注意用测力计沿_____方向拉，使重物做_____运动．

（2）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物埋规律的．其表现在于：_____．

（3）如图乙是测力计的放大图，结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因，其原因是_____．

（4）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为_____．

（5）小明在该同学实验的基础上，进行了几次增加钩码的测量，计算结果表明，同一个滑轮组，当提升的物重增加时，滑轮组的机械效率会_____．

小张同学在探究斜面的机械效率实验中，将重 5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端， 移动 1mm（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次试验，记录数据如表：

（1）小张同学探究的是斜面的机械效率与_____的关系．

（2）由上表的数据看出：斜面越陡，越_____（填省力或不省力）．

（3）小张同学猜想斜面机械效率还可能跟物体的重有关．他设计的步骤如下：

①将长木板搭成斜面；

②用弹簧测力计测出木块的重力 G；

③用刻度尺测出斜面的高度 h 和长度 s；

④用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计的拉力 F；

⑤计算斜面的机械效率．

请你指出上述实验步骤的一处错误并改正:_____．

要验证小张同学的猜想，接下来进行的操作是：_____．

小张同学认为：以更慢的速度沿斜面拉木块，机械效率会更低．你认为他的观点____________（正确或错误）理由是： __________．

如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空:

（1）图 A 实验说明是：_____．

（2）图 B 实验表明：_____．

（3）图 C 实验中，使卡片能跳起来的做法是：_____．