11．如图甲所示.是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点时的实验装置．(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜.主要是利用玻璃透明的特点.便于确定像的位置,(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛.可——青夏教育精英家教网——

如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的B蜡烛在玻璃板后面移动，当B蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是像与物大小相等．
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一白纸板做光屏，则光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A 的烛焰的像，这说明平面镜成的是虚像（填“虚”或“实”）．
（4）如果将蜡烛A 向靠近玻璃板的方向移动，则像的大小将不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）为使实验顺利进行，镜面与桌面必须垂直，最好在较暗（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．
（6）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是10：35．

10．小东同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图甲安装实验器材时应按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，为98℃．
（3）分析图丙所示图象，可知水在沸腾过程中温度不变．
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应移去酒精灯（停止加热），观察水是否继续沸腾．
（5）小东觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：减少水的质量（或提高水的初温）．
（6）实验完成后，小东撤去酒精灯，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因石棉网有余温，水还能吸收到热量（合理即可）．

小聪同学用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，他第一次实验连接的是一个5Ω的电阻R，测量数据后，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，为正确完成本次实验，滑动变阻器连入电路的阻值跟上一次比，应变大（选填“变大”“变小”或“不变”），以保持电阻R两端电压不变（或电压表示数不变）．

如图所示，用干燥的手将撕成条状的塑料膜摩擦几下，会看到塑料膜散开，因为手与塑料膜摩擦起电，塑料膜带同种电荷相互排斥而散开．

7．一只灯泡灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起后，接在原电源上，灯泡亮度会（　　）

	A．	不变		B．	变亮
	C．	变暗		D．	一会变亮，一会变暗

6．下列用电器工作时把电能主要转化为机械能的是（　　）

5．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A₁和A₂的示数分别为1.50A和0.30A，则通过灯L₁的电流是（　　）

4．下列关于电路的叙述，符合串联电路特征的是（　　）

	A．	各处电流都相等
	B．	有两条或多条通路
	C．	一个用电器开路，其他用电器仍工作
	D．	各支路两端电压相等

如图所示的电路，灯L₁和L₂分别标有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样，不考虑灯丝电阻变化．闭合开关，下列说法错误的是（　　）

	A．	通过两灯的电流不同		B．	两灯两端电压相同
	C．	灯L₁的电阻小于灯L₂的电阻		D．	两灯消耗的电功率相同

2．小明乘火车去外地旅游，从窗口向外观察时发现，大约每隔40s，火车就经过一个里程碑，两个相邻里程碑之间的距离是1km，火车行驶的平均速度大约是25m/s，同时发现放在行李架上的物品相对于列车（或车箱的坐椅）是静止的，乘客在站台边候车时，必须站在安全线以外才能确保人身安全的原因是：高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向火车．

0 188352 188360 188366 188370 188376 188378 188382 188388 188390 188396 188402 188406 188408 188412 188418 188420 188426 188430 188432 188436 188438 188442 188444 188446 188447 188448 188450 188451 188452 188454 188456 188460 188462 188466 188468 188472 188478 188480 188486 188490 188492 188496 188502 188508 188510 188516 188520 188522 188528 188532 188538 188546 235360