10．如图所示.能正确表示当电压一定时.通过电阻的电流与电阻关系的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

10．如图所示，能正确表示当电压一定时，通过电阻的电流与电阻关系的是（　　）

如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置．在转动的过程中，F的变化是变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

8．汶川大地震牵动着全国人民的心，为了将某地区人民援助四川灾区的物资尽快运到，民航特调一架货机运送．下表是该货机的一些技术参数：

最大油箱容量	20000L	最大起飞重量	60t
最大燃泊航程	3000km	巡航速度	720km/h
动力装置	2台CFM56-3涡扇发动机	单台推力	8×10⁴N

（1）飞机的燃料是航空煤油，飞机常在一万米的高空航行，那里的气温一般在-55℃～-60℃，由此我们可以推测这种煤油的凝固点C．
A．高于-55℃；B．在-55℃～-60℃之间；C．低于-60℃
（2）当飞机在高空作匀速直线航行时的最大升力为6×10⁵N．
（3）飞机的发动机也是一种热机，工作过程是燃油在气室中燃烧，然后从喷口向后高速喷出，使发动机获得向前的推力．已知燃油的密度为0.75g/cm³，热值为4×10⁷J/kg，根据上表数据的推算该飞机以巡航速度匀速航行时：
①发动机的功率为多大？
②该发动机的最高效率可达多少？

7．小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图（甲）所示．电源电压不变，R₁为定值电阻，电流表A 选用0～0.6A量程，电压表V₁选用为0～3V量程，电压表V₂选用为0～15V量程，滑动变阻器R₂上标有“50Ω 1A”的字样．

（1）请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙．
（2）闭合开关S，发现电流表A 与电压表V₁的示数为零，电压表V₂的示数不为零，则电路存在的故障滑动变阻器断路．
（3）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V₁的示数，得到一组实验数据，如表所示．

实验序号	1	2	3	4	5
电压表V1的示数（V）	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4
电流表A的示数（A）	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24

分析表中实验数据可得结论：当电阻一定时，电流与电压成正比．
（4）实验中，记录电流表A 与电压表V₂的示数，得到几组实验数据，根据实验数据作出如图丙的图线，如图所示，则电源电压是6V．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于10Ω．电路中允许通过的最大电流是0.3 A．

如图所示是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象，现将甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是（　　）

	A．	通过甲的电流是0.2A		B．	甲的电阻是乙电阻的2倍
	C．	通过甲的电流是乙电流的2倍		D．	乙两端的电压是甲两端电压的2倍

5．在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，实验所连的电路如图甲所示．

（1）实验中，移动变阻器的滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数．出现故障的原因可能是灯泡短路（或电压表短路）．
（2）故障排除后继续实验，某次实验中，同学面看到电压表的示数为2V，要使灯泡正常发光，应向A（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，为0.5A，此时灯泡的电阻为5Ω．
（3）同学们进行了多次实验，绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象（如图丙所示），由图象可知，小灯泡的电阻是变化的（选填“变化”或“不变”）．

小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验中，把甲、乙两种不同的液体分别倒入两个相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．记录相关数据，并绘制出如图所示的图象．
（1）实验中，两烧杯中液体的质量相等（选填“相等”或“不相等”）．
（2）从开始加热到两液体的温度都是60℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲＜Q_乙；两种液体比热容的关系为c_甲＜c_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

3．如图所示，当开关S断开时电流表A₁、A₂的示数分别为I₁、I₂，开关S闭合时电流表A₁、A₂的示数分别为I′₁、I′₂，则下列各式正确的是（　　）

I₁=I₂，I₁′=I₂′=0

I₁＞I₂，I₁′＞I₂′=0

I₁＜I₂，I₁′＜I₂′=0

I₁=I₂，I₁′＞I₂′=0

小华同学用动滑轮提升钩码，探究动滑轮的做功特点．实验装置如图所示，拉力F是绳受到的力、s是手移动的距离、h为钩码上升的高度、钩码所受的重力为G．
（1）手移动的距离s与钩码上升的高度h间的关系是s=2h．
（2）实验用到的测量工具有弹簧测力计和刻度尺．
（3）手拉绳所做的功大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）动滑轮拉钩码所做的功，理由是：（给出2条理由）
A．手要提升动滑轮做功．
B．绳与动滑轮之间存在摩擦，克服摩擦力做功．

1．小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示．小静想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？通过了解和初步实验，小静发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．为进一步探究，她设计了下述实验方案：

将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的滴水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h₁，如图乙所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h₂．通过比较h₂与h₁的大小关系即可作出判断．请你作答以下问题：
（1）A球从斜面滑下的过程中，重力势能转化为动能．
（2）B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能．
（3）已知重力势能的计算公式为E_p=mgh，动能的计算公式为E_k=$\frac{1}{2}$mv²．若轨道光滑，则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式v_A=$\sqrt{2g{h}_{1}}$；若h₂=h₁，则说明B球被撞后开始运动的速度v_B=v_A（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）在实际实验中，测出的h₂总小于h₁，若导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小静的设计是否还有价值？请说出你的理由．

0 187699 187707 187713 187717 187723 187725 187729 187735 187737 187743 187749 187753 187755 187759 187765 187767 187773 187777 187779 187783 187785 187789 187791 187793 187794 187795 187797 187798 187799 187801 187803 187807 187809 187813 187815 187819 187825 187827 187833 187837 187839 187843 187849 187855 187857 187863 187867 187869 187875 187879 187885 187893 235360