光在真空的传播速度3×108m/s．让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，如图将一温度计的玻璃泡涂黑后，放在红光的外侧，过一会儿，发现温度计的示数将升高（选填“升高”、“降低”或“不变”），此现象说明红外线有热效应．
生活处处有物理：
9．
小美同学对某物质加热，她将该物质熔化直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
小美同学对某物质加热，她将该物质熔化直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）| A． | 图象中的DE段是物质的熔化过程 | |
| B． | AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质不吸热 | |
| C． | 图中C点是液态，E点是气态 | |
| D． | 该物质的沸点是100℃ |
8．关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
| A． | 夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察 | |
| B． | 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作 | |
| C． | 声呐利用次声波探测鱼群 | |
| D． | “B”超是利用超声波给病人检查 |
7．在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图1甲所示，水在某时温度计示数如图1乙所示．该实验有下列温度计可供选择：
A．体温计
B．水银温度计（量程为-10℃～110℃）
C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃）
D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）
（1）根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：B．
（2）图中操作的错误是温度计玻璃泡碰到烧杯底部；
（3）测得温度随时间变化的实验数据如表：
分析表中数据，水的沸点是98℃．在探究结束，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图2所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．（选填字母标号）
（4）分析水沸腾过程中温度和时间关系的曲线，可知水在沸腾过程中继续吸收热量，温度不变．
（5）实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．试写出一种可行的办法：提高水的初温．
A．体温计
B．水银温度计（量程为-10℃～110℃）
C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃）
D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）
（1）根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：B．
（2）图中操作的错误是温度计玻璃泡碰到烧杯底部；
（3）测得温度随时间变化的实验数据如表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（4）分析水沸腾过程中温度和时间关系的曲线，可知水在沸腾过程中继续吸收热量，温度不变．
（5）实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．试写出一种可行的办法：提高水的初温．
6．
某同学在探究“纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点，用纯冰、淡盐冰、浓盐冰制得质量相等的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测得三者的温度变化，并得到三组温度变化表格（纯冰对应①，淡盐冰时应②、浓盐冰对应③）．
（1）请在图1中画出①所对应的温度-时间的曲线图．
（2）表格中有一处温度值明显错误，错误的数值是3℃．
（3）如图2所示，按正确的读数方法结果应该是-17℃，若仰视读数，结果将偏小（选填“偏大“、”偏小“）．
（4）从表格的数据中看出无论是纯冰还是淡盐冰，浓盐冰都是晶体（选填”晶体“或”非晶体“）在第25min时①对应固液共存状态．
（5）由表中数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（选填“快”、“慢”），并能在更低（选填“高”、“低”）温度下熔化．请举一生活中应用的事例：下雪后，往结冰的路面上撒盐．
某同学在探究“纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点，用纯冰、淡盐冰、浓盐冰制得质量相等的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测得三者的温度变化，并得到三组温度变化表格（纯冰对应①，淡盐冰时应②、浓盐冰对应③）．| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 温度①/℃ | -15 | -10 | -5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 温度②/℃ | -15 | -9 | -3 | -3 | 3 | -3 | -3 |
| 温度③/℃ | -15 | -5 | -5 | -5 | -5 | -5 | -5 |
（2）表格中有一处温度值明显错误，错误的数值是3℃．
（3）如图2所示，按正确的读数方法结果应该是-17℃，若仰视读数，结果将偏小（选填“偏大“、”偏小“）．
（4）从表格的数据中看出无论是纯冰还是淡盐冰，浓盐冰都是晶体（选填”晶体“或”非晶体“）在第25min时①对应固液共存状态．
（5）由表中数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（选填“快”、“慢”），并能在更低（选填“高”、“低”）温度下熔化．请举一生活中应用的事例：下雪后，往结冰的路面上撒盐．
5．
小明在“探究水的沸腾”实验中
（1）小明用如图1所示装置，他们测出的水温将偏高（选填“高”或“低”）
（2）实验中观察到图甲和图乙所示两种情况，你认为图甲是水沸腾时的情景（选填“甲”或“乙”）．
（3）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃．此时的气压低于（“高于”、“低于”、“等于”）1标准气压．水沸腾时需要吸热，水沸腾时的温度特点是温度保持不变．
（4）小明发现水在沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷液化 后形成的小水珠．（填物态变化名称）
（5）另一小组的小冬同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min．为了节约课堂时间请你给小冬提出一条合理化建议：使用初温更高的水进行实验（或适当减少水量等）．
小明在“探究水的沸腾”实验中（1）小明用如图1所示装置，他们测出的水温将偏高（选填“高”或“低”）
（2）实验中观察到图甲和图乙所示两种情况，你认为图甲是水沸腾时的情景（选填“甲”或“乙”）．
（3）从实验数据可以看出，此时水的沸点是99℃．此时的气压低于（“高于”、“低于”、“等于”）1标准气压．水沸腾时需要吸热，水沸腾时的温度特点是温度保持不变．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
| 时间/min | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（5）另一小组的小冬同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min．为了节约课堂时间请你给小冬提出一条合理化建议：使用初温更高的水进行实验（或适当减少水量等）．
4．某同学按如图甲所示装置做物质的熔化实验时：
（1）在组装器材时，我们应该按照自下而上的顺序进行（选填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）除图甲中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和钟表．
（3）将装有固体的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（4）某次实验测得的数据如下表所示根据表中数据在乙图的直角坐标中描出图象．
（5）由图象可知，该物质的熔点为48℃
（6）它的熔化过程，大约持续了2min，这一过程是吸热过程（填“吸”或“放”）．该物质在第7min时处于液态（填“固态”、“固液共存态”或“液态”）．
0 187421 187429 187435 187439 187445 187447 187451 187457 187459 187465 187471 187475 187477 187481 187487 187489 187495 187499 187501 187505 187507 187511 187513 187515 187516 187517 187519 187520 187521 187523 187525 187529 187531 187535 187537 187541 187547 187549 187555 187559 187561 187565 187571 187577 187579 187585 187589 187591 187597 187601 187607 187615 235360
（1）在组装器材时，我们应该按照自下而上的顺序进行（选填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）除图甲中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和钟表．
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度（℃） | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
（4）某次实验测得的数据如下表所示根据表中数据在乙图的直角坐标中描出图象．
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度（℃） | 20 | 25 | 30 | 36 | 42 | 48 | 48 | 48 | 52 | 56 | 60 |
（6）它的熔化过程，大约持续了2min，这一过程是吸热过程（填“吸”或“放”）．该物质在第7min时处于液态（填“固态”、“固液共存态”或“液态”）．