6.下列现象中,属于扩散现象的是( )
| A. | 工地上尘土飞扬 | B. | 擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 | ||
| C. | 山上大雾弥漫 | D. | 校园里花香四溢 |
5.
探究并联电路电路电流规律:
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如下表:
【分析与论证】
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论..
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论..
2.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.为了倡导低碳生活,太阳能热水器被广泛应用于现代生活.下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:
请根据上表信息,通过计算
(1)热水器中的水需吸收多少热量?
(2)据表可知,此太阳能热水器工作时,将接收的太阳能转化为内能的效率为50%.请根据有关数据,计算热水器平均每小时所接收的太阳能约为多少焦耳?
0 187049 187057 187063 187067 187073 187075 187079 187085 187087 187093 187099 187103 187105 187109 187115 187117 187123 187127 187129 187133 187135 187139 187141 187143 187144 187145 187147 187148 187149 187151 187153 187157 187159 187163 187165 187169 187175 187177 187183 187187 187189 187193 187199 187205 187207 187213 187217 187219 187225 187229 187235 187243 235360
| 太阳照射时间/h | 太阳能转换为水的内能的效率 | 热水器最大储水量/kg |
| 10 | 50% | 100 |
| 水升高的温度/℃ | 水的比热容/[J•(kg•℃)-1] | 水的密度/(kg•m-3) |
| 60 | 4200 | 1000 |
(1)热水器中的水需吸收多少热量?
(2)据表可知,此太阳能热水器工作时,将接收的太阳能转化为内能的效率为50%.请根据有关数据,计算热水器平均每小时所接收的太阳能约为多少焦耳?