题目内容
9.(1)停表的量程是0~15min;
(2)停表的分度值是0.5s;
(3)图中停表的示数是3min20s.
分析 秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
(1)在秒表的中间表盘上,最大示数为“15”,所以秒表的量程为0~15min,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min;
(2)在秒表的大表盘上,5s之间有10个小格,所以一个小格代表0.5s,即秒表的分度值为0.5s;
(3)在停表的中间表盘上,指针在“3”和“4”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为3min,在停表的大表盘上,指针在20s处,所以秒针指示的时间为20s,即停表的读数为3min20s.
故答案为:(1)0~15min;(2)0.5s;(3)3min20s.
点评 在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
练习册系列答案
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18.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少,请再列举一个类似思想的实验:用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少(请仿造上面的句式),在此实验中还用到了如下研究方法中的A(填序号)
A控制变量法 B等效法 C模型法 D类比法
(2)通过实验可以得出:质量相等的不同物质,升高的温度相同时,吸收的热量不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述;
(3)有一次小明进入森林游玩时正正午迷了路,经过思考,他顺风(选填“顺风”或“逆风”)下去,终于走出了森林.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 200 | 20 | 6 | 68 |
A控制变量法 B等效法 C模型法 D类比法
(2)通过实验可以得出:质量相等的不同物质,升高的温度相同时,吸收的热量不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述;
(3)有一次小明进入森林游玩时正正午迷了路,经过思考,他顺风(选填“顺风”或“逆风”)下去,终于走出了森林.
20.如图所示的电路中,三盏灯属于并联的是( )
| A. | B. | C. | D. |