19.下列关于四冲程内燃机工作过程的说法正确的是( )
| A. | 在做功冲程中,是机械能转化为内能 | |
| B. | 在做功冲程中,是内能转化为机械能 | |
| C. | 内燃机所有冲程都是对外做功的 | |
| D. | 汽油机和柴油机的点火方式相同 |
18.水是生命之源,节约用水,从点滴做起.下列关于水的理解正确的是( )
| A. | 0℃的水内能为零 | |
| B. | 30℃的水比20℃的水所含的热量多 | |
| C. | 温度相等的1kg水和100g水内能相同 | |
| D. | 水温升高,内能一定增大 |
15.假设一切物体间的摩擦力突然消失,下述现象:①静止在水平路面上的汽车容易开动;②我们将无法拿笔写字,笔将从手中滑下来;③沿铁轨方向的微风能吹动静止的火车.④静止在水平轨道上的火车不会开动,其中可能发生的是( )
| A. | 只有①② | B. | 只有②③ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④全部 |
14.下列措施使蒸发变慢的是( )
| A. | 用笤帚把洒在地面上的水向周围扫开 | |
| B. | 夏天人们用电风扇扇风 | |
| C. | 把湿衣服放在通风向阳处 | |
| D. | 用塑料袋包装蔬菜,并放入冰箱冷藏室 |
13.
“节能减排”是当今倡导低碳生活的一种具体表现,如图所示是走进千家万户的某种型号的太阳能热水器,如表提供的是装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:
请根据如表信息,计算:
(1)太阳能热水器被照射10h,水吸收的热量?
(2)热水器平均1h所接受的太阳能?(太阳能可以用符号Q太表示)
| 太阳照射时间/h | 太阳能转化为水的内能的效率 | 水升高的温度/℃ |
| 10 | 80% | 60 |
| 热水器容量/kg | 水的比热容/[J/(kg•℃)] | 水的密度(kg/m3) |
| 100 | 4.2×103 | 1.0×103 |
(1)太阳能热水器被照射10h,水吸收的热量?
(2)热水器平均1h所接受的太阳能?(太阳能可以用符号Q太表示)
10.如图所示,是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图.实验步骤有:

A.将木块放到水平放置的长木板上,用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数.
B.将木块侧放到长木板上,用同样的方法拉动木块,读出弹簧测力计的示数.
C.将两个相同的木块叠加在一起后平放在长木板上,用同样的方法拉动木块,读出弹簧测力计的示数.实验数据记录表中.
(1)实验所用的每个木块的质量为2kg,g取10N/kg.补充完整记录表格内的数据.
(2)比较实验1、2两组数据,初步发现:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
(3)比较实验1、3两组数据,初步得出结论:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.
(4)要继续探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应控制压力 不变,向水平的木板上铺毛巾.
(5)要继续探究滑动摩擦力的大小与物体运动速度的关系,应控制压力和接触面的粗糙程度 不变,改变物体做匀速直线运动 的速度.
0 186143 186151 186157 186161 186167 186169 186173 186179 186181 186187 186193 186197 186199 186203 186209 186211 186217 186221 186223 186227 186229 186233 186235 186237 186238 186239 186241 186242 186243 186245 186247 186251 186253 186257 186259 186263 186269 186271 186277 186281 186283 186287 186293 186299 186301 186307 186311 186313 186319 186323 186329 186337 235360
A.将木块放到水平放置的长木板上,用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数.
B.将木块侧放到长木板上,用同样的方法拉动木块,读出弹簧测力计的示数.
C.将两个相同的木块叠加在一起后平放在长木板上,用同样的方法拉动木块,读出弹簧测力计的示数.实验数据记录表中.
| 实验序号 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | ② |
| 2 | 20 | 4.0 | ③ |
| 3 | ① | 8.0 | ④ |
(2)比较实验1、2两组数据,初步发现:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
(3)比较实验1、3两组数据,初步得出结论:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.
(4)要继续探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应控制压力 不变,向水平的木板上铺毛巾.
(5)要继续探究滑动摩擦力的大小与物体运动速度的关系,应控制压力和接触面的粗糙程度 不变,改变物体做匀速直线运动 的速度.