6．下列关于浮力的说法正确的是（ ）
| A． | 在水中下沉的石块不受浮力作用 | |
| B． | 只有浮在水面上的物体才受浮力作用 | |
| C． | 在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力 | |
| D． | 浮力的方向是竖直向下的 |
5．下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
| A． | 用吸管吸饮料 | B． | 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 | ||
| C． | 水往低处流 | D． | 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 |
4．如图所示，受力示意图中，哪两个力是平衡的（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
3．下列常见的安全警示语，与惯性有关的是（ ）
| A． | 驾车需系安全带 | B． | 酒后驾车，生命打折 | ||
| C． | 请勿闯红灯 | D． | 大路朝天，请走右边 |
2．关于物体所受重力的理解，下列说法正确的是（ ）
| A． | 天上飞行的小鸟由于不与地面接触，所以不受重力 | |
| B． | 人到了月球后，其重力减小了，质量也减小了 | |
| C． | 空心球没有重心 | |
| D． | 质地均匀，形状规则物体的重心在它的几何中心 |
1．下列过程中，力的作用效果主要体现为改变物体运动状态的是（ ）
| A． | 拉力把弹簧拉长 | B． | 阻力使滚动的足球慢慢停下来 | ||
| C． | 运动员把跳板压弯 | D． | 用力把橡皮泥捏瘪 |
20．关于力的说法正确的是（ ）
| A． | 两个物体不接触，就不会产生力的作用 | |
| B． | 两个物体相互接触，就一定会产生力的作用 | |
| C． | 一个物体也会产生力的作用 | |
| D． | 人踢球时，人的脚也会受到球的力 |
19．虽然已进入冬季，南雅中学的校园依然美丽．负责班级今天值日的小源同学很早就来到学校，由于来得早，校园中薄薄的晨雾还没褪去，像给校园披上了一层轻纱，小草上的露珠在晨光中闪动．进入教室，他发现教室的窗玻璃上也出现了一层水雾，赶紧拿出抹布把教室的六个大玻璃窗户擦一遍．紧张的劳动，使得小源有点热，身上微微冒汗，打开教室风扇，只吹了一会儿，就觉得有点冷．于是迅速关了电风扇．同学们也陆续来到教室，过一会儿，学校广播传来了轻快地音乐声，小源和同学们都安静下来，拿出书本，开始了早自习．
请仔细阅读上面的短文，把表格补充完整：
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请仔细阅读上面的短文，把表格补充完整：
| 原文 | 所含物理知识 |
| 例：校园中薄薄的晨雾 | 液化 |
| 小草上的露珠 | 液化 |
| 打开教室风扇，只吹了一会儿，就觉得有点冷 | 蒸发吸热 |