4．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况，她的操作流程正确且符合规则．
（1）实验中液体内部压强的大小通过压强计U形管两液面的液面高度差反应出来的，这里用到的物理方法是转换法．
（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大（选填“增大”或“减小”），比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度有关．
（3）为了进一步研究液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有液体种类和深度，要改变的是橡皮膜的朝向．
（4）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算，得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa．而从压强计中液面高度差算出的压强为280Pa，由此她发现按压强计中液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为原因可能是C（选填“A”、“B”或“C”）
A．装置漏气严重
B．压强计所处位置不水平
C．橡皮膜形变也会产生压强，导致所测有偏差．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况，她的操作流程正确且符合规则．| 序号 | 液体 | 深度 h（mm） | 压 强 计 | ||
| 左液面 （mm） | 右液面 （mm） | 液面高度差 （mm） | |||
| 1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
| 3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
| 4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大（选填“增大”或“减小”），比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度有关．
（3）为了进一步研究液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有液体种类和深度，要改变的是橡皮膜的朝向．
（4）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算，得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa．而从压强计中液面高度差算出的压强为280Pa，由此她发现按压强计中液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为原因可能是C（选填“A”、“B”或“C”）
A．装置漏气严重
B．压强计所处位置不水平
C．橡皮膜形变也会产生压强，导致所测有偏差．
如图所示，小灰灰用60N的拉力，在2s内使重100N的物体上升了0.2m，不计滑轮组的摩擦和绳重．则拉力的功率为12W，动滑轮重20N．
某薄壁容器重1N，底面积为10cm2，内盛2N的水，水深15cm，则杯底受到水的压力为1.5N，桌面受到杯子的压强为3000Pa．这个容器的形状应当是如图中的B（填容器的序号）．
如图所示，将一个重10N的物体挂在弹簧测力计下，浸没水中，弹簧测力计的示数为2N，则物体受到的浮力为8N，若将该物体拉出水面，使其一半体积露出水面，则此时弹簧测力计的示数为6N，该物体的密度为1.25g/cm3．
20．关于浮力的应用，下列说法正确的是（ ）
| A． | 轮船从江河驶入海洋，浮力不变，吃水深度增加 | |
| B． | 密度计的上端刻度值较大 | |
| C． | 潜艇从江河驶向海洋，浮力变大 | |
| D． | 飞机起飞是靠空气的浮力 |
19．
如图所示，底面积和重量相同的甲乙两容器，放在水平桌面上，内装有等质量，等高度的A、B两种液体，则下列说法不正确的是（ ）
如图所示，底面积和重量相同的甲乙两容器，放在水平桌面上，内装有等质量，等高度的A、B两种液体，则下列说法不正确的是（ ）| A． | 两容器对桌面的压力相同 | B． | 两容器对桌面的压强相同 | ||
| C． | 两容器内底面受到的液体压强相同 | D． | 两容器内底面受到的液体压力甲大 |
18．小明同学在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验．
（1）他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度位置．
（2）他连接实物电路如图乙并检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是0.18A，灯泡两端的电压是1.8V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
（4）小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮，小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出：小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；根据表格中数据计算可知，小灯泡的额定功率是0.55W．
（5）若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为0.48W．
0 185976 185984 185990 185994 186000 186002 186006 186012 186014 186020 186026 186030 186032 186036 186042 186044 186050 186054 186056 186060 186062 186066 186068 186070 186071 186072 186074 186075 186076 186078 186080 186084 186086 186090 186092 186096 186102 186104 186110 186114 186116 186120 186126 186132 186134 186140 186144 186146 186152 186156 186162 186170 235360
（1）他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度位置．
（2）他连接实物电路如图乙并检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是0.18A，灯泡两端的电压是1.8V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
（4）小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮，小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出：小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；根据表格中数据计算可知，小灯泡的额定功率是0.55W．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.23 |
