7．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡额定电压为2.5V，其阻值约为10Ω．

（1）连接电路时开关应断开；
（2）要使滑动变阻器的滑片P向右滑动时变阻器阻值变大，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于滑动变阻器右（选填“左”或“右”）端；
（4）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器左（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V；
（5）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的数据，并绘制如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算小灯泡额定功率是0.5W；
（6）另一组同学连接好电路，刚闭合开关，发现小灯泡发光很亮，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表与电压表的示数都不发生变化且在量程范围内，这是因为滑动变阻器同时接上面两个接线柱．
6．在“测定小灯泡电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、6V电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20欧 1.5A”的滑动变阻器、导线若干．

（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，将图乙的实物电路连接完整（导线不得交叉，电表量程选择适当）．
（2）甲组同学连接好最后一根导线后，灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭．请找出可能的原因：
①连接电路时开关没有断开，②滑动变阻器的滑片没调到使连入电阻最大的位置．
（3）乙组同学闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，可能原因是小灯泡断路．
（4）下表是按正确操作测定的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不等，其原因是灯丝电阻随温度的升高而增大．
实验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.340.40
电阻R/欧6.08.89.5
5．在测额定电压为3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．
（2）若在连接电路时，有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可共选择，则应该变阻器B（选填“A”、“B”或“C”）接入电路，才能保证实验顺利进行．
（3）小明合理连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡断路．
（4）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为L额的小灯泡的额定功率．
①测量时，应闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$时，小灯泡正常工作．
②断开所有开关后，再将开关S和S2闭合，读出电流表的示数为I．
③算出小灯泡的额定功率P额=U额（I-$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$）（用I、U额和R0表示）．
4．在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V
（1）请用画线代替导线，将实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时，灯泡变亮）
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到A处（选填“A”或“B”）．闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转．渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大．该电路故障可能是灯泡短路．
（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如表所示
实验次数12345678
发光情况明亮亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析实验数据可知：
①小灯泡的额定功率为0.7W．
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是灯泡实际功率很小不足以引起灯泡发光．
③小灯泡两端的电压越低，小灯泡的电阻越小，原因是灯泡电阻随温度降低而减小．
3．如图甲所示的电路中，电源电压为12V，R2为100Ω的定值电阻，压敏电阻R1的阻值随压力变化关系如图乙所示．开关S闭合后，解答下列问题：

（1）当压敏电阻R1受到的压力从0逐渐增大到4N时，电流表示数将增大（选填“增大”或“减小”）．
（2）电阻R2消耗的电功率为多大？
（3）当电流表示数为0.32A时，压敏电阻R1受到的压力是多大？
2．小明利用如图甲所示电路测定小灯泡L1的功率．被测小灯 泡L1的额定电压为2.5V，实验室提供如下器材：电源（电压为 6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动、变阻器一只．

（1）实验前在查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是电流表调零．
（2）连接电路时开关应断开；正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样 移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是灯泡断路．
（3）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为0.625W，此时灯丝电阻为10Ω；通过图丙，小明还发现小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”、“减小”或“不变）．
（4）另一组的小宇同学在测量同一规格的小灯泡L1的电功率时，不慎把电压表掉在地上摔坏了，于是老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的 小灯泡L2和两个开关S1、S2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丁所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整：
①闭合 S、S2，断开S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.5A；
②闭合 S、S1，断开S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的 示数为I；
③小灯泡L1额定功率的表达式P额=2.5V×（I-0.5A）（用已知数据、测 量数据或符号表示）．
1．如图是两个电阻A和B的电流与其两端电压的关系图象，将它们串联在某一电路中时，电路中的电流为2A，则电源电压是30V，A电阻在10s所产生热量是200J．
20．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，有四位同学作了四种分析，甲：0-2秒，物体没有推动，推力等于摩擦力；乙：2-4秒物体受到的摩擦力是2N，物体做变速运动；丙：4-6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，在这两秒内，F所做的功为16J；丁：2-4秒，物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力．你认为四位同学的说法正确的是（　　）
A．只有甲、丁B．只有甲、丙、丁C．只有丙、丁D．甲、乙、丙、丁
19．如图，表示铅球从出手到将要落地的过程，当铅球经过b点时具有的重力势能为75J，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．铅球到达c点时动能大于75JB．铅球在b点的动能为零
C．铅球在b点受到平衡力的作用D．铅球由b→c时，动能逐渐增大
18．以下人的正常估测最接近事实的是（　　）
A．人的正常体温约为37℃B．电冰箱的额定功率为1000W
C．学校教室每层的高度约为1.5mD．正常人脉搏每秒跳动75次左右
 0  185600  185608  185614  185618  185624  185626  185630  185636  185638  185644  185650  185654  185656  185660  185666  185668  185674  185678  185680  185684  185686  185690  185692  185694  185695  185696  185698  185699  185700  185702  185704  185708  185710  185714  185716  185720  185726  185728  185734  185738  185740  185744  185750  185756  185758  185764  185768  185770  185776  185780  185786  185794  235360 

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