5.
如图所示探究“影响动能大小因素”的示意ffl.试验中让质量不同的小球从间一高度滾下去推动木块:
(1)试验中通过现察木块被推动的距离来判断小球动能的大小,使小球从同一高度滚下去的目的是使小球到达水平面时的速度相同;
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量“的关系.将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下.记录数据如表一所示:
表一
根据以上实验数椐,该同学得出“物体的动能大小与质量无关”,你认为实验结论与物理事实是否相符?(填“相符“或不相符”):你认为正确的操作是使小球从斜面的同一高度自由滚下;
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表二和表三所示:
表二(学期撞击的速度V=8cm/s)
表三(小球的质量m=100g)
分析这两组数据可以看出速度对物体的动能影响较大,依据是质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大.
(1)试验中通过现察木块被推动的距离来判断小球动能的大小,使小球从同一高度滚下去的目的是使小球到达水平面时的速度相同;
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量“的关系.将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下.记录数据如表一所示:
表一
| 球的质量 m/g | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
| 木块移动的距离 s/cw | 12 | 10 | 12 | 12 | 11 | 13 | 12 |
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表二和表三所示:
表二(学期撞击的速度V=8cm/s)
| 次数 | 小球的质量m/g | 小球移动的距离S/cm |
| 1 | 200 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 30 |
| 次数 | 小球的速度V/m/s | 小球移动的距离S/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
4.小勇同学做“测滑轮组的机械效率”的实验时:
(1)所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外,还需要刻度尺和弹簧测力计;
(2)实验原理是η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$;
(3)向上拉弹簧测力计时,应使钩码做匀速直线运动;
(4)实验测量数据如表所示:
(5)总功W总=0.2J,有用功W有=0.15 J,滑轮组机械效率η=75%.
(1)所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外,还需要刻度尺和弹簧测力计;
(2)实验原理是η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$;
(3)向上拉弹簧测力计时,应使钩码做匀速直线运动;
(4)实验测量数据如表所示:
| 钩码重G/N | 弹簧测力计示数F/N | 钩码上升高度h/m | 绳端向上移动的距离s/m |
| 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.5 |
3.下列说法中不正确的是( )
| A. | 力越大做功越多 | B. | 时间越长做功越多 | ||
| C. | 功率越大的机械做功越多 | D. | 功率越大的机械做功越快 |
18.
如图所示,把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中,在甲容器中小球漂浮在液面上,在乙容器中小球加速下沉到容器底部.已知小球在甲容器中受到的浮力为F1,在乙容器中受到的浮力为F2,甲容器中的液体密度为ρ1,乙容器中的液体密度为ρ2,则下列判断正确的是( )
0 185129 185137 185143 185147 185153 185155 185159 185165 185167 185173 185179 185183 185185 185189 185195 185197 185203 185207 185209 185213 185215 185219 185221 185223 185224 185225 185227 185228 185229 185231 185233 185237 185239 185243 185245 185249 185255 185257 185263 185267 185269 185273 185279 185285 185287 185293 185297 185299 185305 185309 185315 185323 235360
| A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | C. | ρ1>ρ2 | D. | ρ1<ρ2 |