在重庆一中综合实践活动课上，小渝邀请你同他一起按照要求设计并制作简易密度计．
北京时间2012年10月15日，奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约39km的氦气球携带的太空舱上跳下，并成功着陆（如图），创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和自由落体时速（1173km/h）两项世界纪录．
19．在探究“斜面机械效率”实验中，数据记录如表，分析实验数据：
（1）你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越费力．
（2）你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：当斜面长和斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越陡，斜面的机械效率越高．
（3）你认为在完成本实验过程中，主要的困难是拉着物体做匀速直线运动；由以上的数据，小慧还发现木块受到木块的摩擦力与斜面的倾斜程度有关，你认为两者的关系是：斜面越陡，摩擦力越小
（4）若要验证斜面的机械效率跟物体的重力的关系，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面粗糙程度不改变，这时应用的物理科学方法是控制变量法．
| 实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 木块的重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.15 | 2 | 0.5 | 75% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.20 | 2.5 | 0.5 | 80% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.25 | 3 | 0.5 | 83% |
（2）你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：当斜面长和斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越陡，斜面的机械效率越高．
（3）你认为在完成本实验过程中，主要的困难是拉着物体做匀速直线运动；由以上的数据，小慧还发现木块受到木块的摩擦力与斜面的倾斜程度有关，你认为两者的关系是：斜面越陡，摩擦力越小
（4）若要验证斜面的机械效率跟物体的重力的关系，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面粗糙程度不改变，这时应用的物理科学方法是控制变量法．
18．关于物体在水中受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体的密度越大，受到的浮力越小 | |
| B． | 漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 | |
| C． | 物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 | |
| D． | 浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关 |
如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇．它的质量约为1.0×103kg，底面积约为500m2．问：
16．小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
（i）小明进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关：分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一能小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大（选填“增大”或“减小”）．
（5）小明在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）：当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）
（i）小明进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
| 实验步骤 | B | C | D | E | F |
| 弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关：分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一能小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大（选填“增大”或“减小”）．
（5）小明在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）：当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）
15．
如图所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置：
（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（2）若钩码总重6N，将其拉升10cm，则有用功为0.6J，弹簧测力计需向上移动30cm．
（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2可能与被提升的钩码重有关；
猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4可能与钩码被提升的高度有关．
小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如表：
①请帮助完成小华表中的一项计算，并填入表格中；
②请根据她俩的实验记录．分别写出探究结果．
小红的实验记录：
小华的实验记录：
小红的探究结果是：同一滑轮组提起相同钩码时，机械效率与提起钩码的速度无关
小华的探究结果是：同一滑轮组提起钩码越重，机械效率越高．
0 184715 184723 184729 184733 184739 184741 184745 184751 184753 184759 184765 184769 184771 184775 184781 184783 184789 184793 184795 184799 184801 184805 184807 184809 184810 184811 184813 184814 184815 184817 184819 184823 184825 184829 184831 184835 184841 184843 184849 184853 184855 184859 184865 184871 184873 184879 184883 184885 184891 184895 184901 184909 235360
如图所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置：（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（2）若钩码总重6N，将其拉升10cm，则有用功为0.6J，弹簧测力计需向上移动30cm．
（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2可能与被提升的钩码重有关；
猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4可能与钩码被提升的高度有关．
小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如表：
①请帮助完成小华表中的一项计算，并填入表格中；
②请根据她俩的实验记录．分别写出探究结果．
小红的实验记录：
| 钩码重（N） | 绳端拉力（N） | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 4 | 2.1 | 63.5% |
| 较大提升速度 | 4 | 2.1 | 63.5% |
| 钩码重（N） | 绳端拉力（N） | 机械效率 | |
| 大致相同的提升速度 | 4 | 2.1 | 63.5% |
| 8 | 3.0 |
小华的探究结果是：同一滑轮组提起钩码越重，机械效率越高．