题目内容

19.在探究“斜面机械效率”实验中,数据记录如表,分析实验数据:
实验
次数
斜面的
倾斜程度
木块的重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
η
1较缓50.1520.575%
2较陡50.202.50.580%
3最陡50.2530.583%
(1)你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越费力.
(2)你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:当斜面长和斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越陡,斜面的机械效率越高.
(3)你认为在完成本实验过程中,主要的困难是拉着物体做匀速直线运动;由以上的数据,小慧还发现木块受到木块的摩擦力与斜面的倾斜程度有关,你认为两者的关系是:斜面越陡,摩擦力越小
(4)若要验证斜面的机械效率跟物体的重力的关系,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面粗糙程度不改变,这时应用的物理科学方法是控制变量法.

分析 (1)通过分析表格可看出,实验1中所用的力最小,而实验1中斜面较缓;
(2)通过比较三次实验可发现斜率与斜面倾斜程度的关系;
(3)此实验需要保持物体做匀速直线运动,分析实验数据可以得出斜面越陡,摩擦力越小;
(4)实验要验证斜面的机械效率跟物体重力关系,应该控制斜面的长、倾斜程度和粗糙程度一致,改变物体重力大小,观察测力计示数,此实验方法为控制变量法.

解答 解:
(1)提升物体重力相同,拉力越大越费力,拉力越小越省力,从第1次到第3次,斜面倾斜程度逐渐变大,拉力也逐渐变大,说明斜面越陡,越费力.
(2)这三次实验选用的是同一斜面,粗糙程度是一定的,提升的物重也是一样的,从第1次到第3次可以看出,当斜面的粗糙程度相同时,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,机械效率越高.
(3)此实验需要保持物体做匀速直线运动,分析实验数据可以得出斜面越陡,摩擦力越小;
(4)实验要验证斜面的机械效率跟物体重力关系,应该控制斜面的长、倾斜程度和粗糙程度一致,改变物体重力大小,观察测力计示数,此实验方法为控制变量法.
故答案为:
(1)费力;
(2)当斜面长和斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越陡,斜面的机械效率越高;
(3)拉着物体做匀速直线运动; 斜面越陡,摩擦力越小;
(4)控制变量法.

点评 通过探究斜面的机械效率的实验,让学生掌握如何用控制变量法探究物理问题,并考查了有用功、总功、机械效率的计算等.

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