小明家有个木衣架，有一次放学回家，他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来．小明是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下的数据：书包质量5千克；木衣架质量3千克；圆底盘直径30厘米；其他数据如图．衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心．
如图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况，则质量较大的是普通可乐，受到浮力较大的是普通可乐．
3．
连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）| A． | 电流表的缘故 | B． | 灯泡L1和L2的电阻不同 | ||
| C． | 导线有电阻 | D． | 灯泡L1和L2在电路中的位置 |
2．
连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究（ ）
连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究（ ）| A． | 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 | |
| B． | 电流方向对电磁铁磁场方向的影响 | |
| C． | 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 | |
| D． | 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响 |
后端挑着装满道具的“百宝箱”，前端挑着由活动支架与花布组成的“戏台”，江西省非物质文化遗产传承人肖秋林就这样挑着担子四处游走，表演了40多年“一人一台戏”的布袋木偶戏，如图所示，假设“戏台”重100N，装了道具的“百宝箱”重200N，它们的悬挂点A、B之间距离为1.5m，扁担视作重力不计的硬直棒．
小科家有几盏相同的照明灯，如图甲所示，按要求连接在家庭电路上，并由一个开关控制．
18．
课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想．于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：
（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而增大，小思的数据也说明了这一点．
（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中2和4（或2和5、3和6）两次实验数据可以证明这一点．（填实验序号）
课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大．
课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想．于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：| 实验者 | 实验序号 | 物体重G（N） | 浸入水中深度h（cm） | 弹簧称读数F（N） | 浮力大小F浮（N） |
| 小科 | 1 | 4.8 | 2.0 | 4.2 | |
| 2 | 4.0 | 3.6 | |||
| 3 | 6.0 | 3.0 | |||
| 小思 | 4 | 4.8 | 3.0 | 3.6 | |
| 5 | 4.0 | 3.2 | |||
| 6 | 5.0 | 2.8 |
（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中2和4（或2和5、3和6）两次实验数据可以证明这一点．（填实验序号）
课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大．
如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，下压过程中，机械能转化为空气的内能；在四冲程汽油机工作过程中，实现这一能量转化过程的是压缩冲程．
16．从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示，可以判断（ ）
0 183324 183332 183338 183342 183348 183350 183354 183360 183362 183368 183374 183378 183380 183384 183390 183392 183398 183402 183404 183408 183410 183414 183416 183418 183419 183420 183422 183423 183424 183426 183428 183432 183434 183438 183440 183444 183450 183452 183458 183462 183464 183468 183474 183480 183482 183488 183492 183494 183500 183504 183510 183518 235360
| A． | a是b鱼通过光的反射成的虚像 | B． | a是b鱼通过光的折射成的虚像 | ||
| C． | b是a鱼通过光的反射成的虚像 | D． | b是a鱼通过光的折射成的虚像 |