16．一物体在水平面上向右作匀速直线运动.1min前进了300m.前进时受到的阻力是其重力的0.02倍.已知这物体重力为3000N.求该物体的运动速度和受到的牵引力．——青夏教育精英家教网——

16．一物体在水平面上向右作匀速直线运动，1min前进了300m，前进时受到的阻力是其重力的0.02倍，已知这物体重力为3000N，求该物体的运动速度和受到的牵引力．

如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为0～8N，此时的测力计的示数为3.2 N．

如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，又落到下面的棋子上．

“海宝”是当年上海世博会的吉祥物，如图所示．点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×10³kg，密度为1.5×10³kg/m³，与水平地面的接触面积为1m²，g取10N/kg，则（　　）

	A．	这座“海宝”的重量为3.0×10³N
	B．	这座“海宝”对地面的压力为3.0×10³N
	C．	这座“海宝”的体积为20m³
	D．	这座“海宝”对地面的压强为3.0×10⁴N/m²

12．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图所示的事例中，属于增大压强的是（　　）

11．下列事例中，受平衡力作用的是（　　）

	A．	在公路上匀速直线行驶的汽车		B．	正在进站的火车
	C．	腾空而起正在加速上升的火箭		D．	正在圆形轨道上匀速运动的过山车

10．关于重力下列说法正确的是（　　）

	A．	物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别
	B．	物体受到的重力大小跟常数g成正比
	C．	物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
	D．	不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的

9．如图是某简单机械工作的示意图，结合简单机械的知识，可知使用机械（　　）

	A．	输入力一定小于输出力
	B．	输入功一定小于输出功
	C．	输出力较大时，它的位移较小
	D．	只有输出力大于输入力，输出功才大于输入功

8．探究“电流与电压、电阻关系”的实验中．

【设计实验】
实验小组设计了如图所示电路，其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外，当探究电流跟电压关系时，还有改变电阻两端的电压作用；当探究电流跟电阻关系时，还有保持电阻两端的电压不变作用．
【进行实验和记录数据】
在探究电流与电压关系的实验中，小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V，并分别测出其对应的电流；而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V，并分别测出其对应的电流．你赞同小军同学的做法，理由是：使电压成倍数增加，更容易分析得出电流与电压的正比例关系．
小洋的实验记录

R=5Ω
U/V	0.4	0.7	1.6
I/A	0.08	0.14	0.32

小军的实验记录

R=5Ω
U/V	0.5	1.0	1.5
I/A	0.1	0.2	0.3
U=3v
R/Ω	5	10	15
I/A	0.6	0.3	0.2

【交流与评估】分析实验数据，得出电流与电压的关系是：电阻不变，导体中的电流与电压成正比．图中甲图象反映了：当电压一定时，电流与电阻的关系．

7．如图所示，在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中：

（1）在探究电流与电压的关系实验时，小明设计了甲、乙两种方案，为了顺利完成实验，应选择乙图，理由是甲图不能控制电阻不变（或乙图能控制电阻不变）；
（2）在探究电流与导体电阻关系的实验中，换用不同的定值电阻时，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端的电压（或电压表的示数）不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在丙图中，丙图中阴影部分面积表示的物理量是电压．

0 183153 183161 183167 183171 183177 183179 183183 183189 183191 183197 183203 183207 183209 183213 183219 183221 183227 183231 183233 183237 183239 183243 183245 183247 183248 183249 183251 183252 183253 183255 183257 183261 183263 183267 183269 183273 183279 183281 183287 183291 183293 183297 183303 183309 183311 183317 183321 183323 183329 183333 183339 183347 235360