14.使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是( )
| A. | 放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起 | |
| B. | 看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线 | |
| C. | 读数时,应根据所测长度两端靠近的刻度线来读取数据 | |
| D. | 记录测量结果时,要有数字和单位 |
13.由速度计算公式v=$\frac{s}{t}$可知做匀速直线运动的物体( )
| A. | 路程与速度成正比 | B. | 时间与速度成反比 | ||
| C. | 任意路段的速度一定相等 | D. | 不同时间段的速度可能不等 |
12.测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )
| A. | 物理课本的宽度约为18dm | B. | 一支普通牙刷的长度大约是15cm | ||
| C. | 普通教室的高度约为15m | D. | 一元硬币的直径约为10cm |
11.
王亮同学是个爱动脑的孩子,他想知道家里电风扇的实际功率多大,于是他将家里其他用电器都关闭,只让电风扇单独工作了72s,如图的电能表转盘转了5r,下列说法正确的是( )
| A. | 10A表示电能表正常工作时的电流,低于10A不能正常工作 | |
| B. | 电能表是测量电路中用电器功率的仪器 | |
| C. | 电风扇消耗的电能为0.04kW•h | |
| D. | 电风扇的实际功率是100W |
10.在不计机械自重和摩擦的情况下,用10N的拉力不能提起重20N的物体的简单机械是( )
| A. | 一个动滑抡 | |
| B. | 一个定滑轮 | |
| C. | 杠杆 | |
| D. | 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑抡组 |
9.如图,属于光的折射传播现象的是( )
| A. | 水鸟在水中的“倒影” | B. | 竹竿在地上的影子 | ||
| C. | 筷子插入水中“变折” | D. | 通过潜望镜观察物体 |
8.
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内的空格中.
(2)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热,但温度不变.
(3)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是当时的气压不是一个标准大气压(写出一点).
(4)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化(填物态变化名称)现象,小林同学为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏低 (选填“低”或“高”).
(5)实验中缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出两种方法提高水的初温,减少水的质量.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内的空格中.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是当时的气压不是一个标准大气压(写出一点).
(4)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化(填物态变化名称)现象,小林同学为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏低 (选填“低”或“高”).
(5)实验中缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出两种方法提高水的初温,减少水的质量.
6.物体放在凸透镜前12cm处,在光屏上得到了缩小的像.则这个凸透镜的焦距可能是( )
0 182666 182674 182680 182684 182690 182692 182696 182702 182704 182710 182716 182720 182722 182726 182732 182734 182740 182744 182746 182750 182752 182756 182758 182760 182761 182762 182764 182765 182766 182768 182770 182774 182776 182780 182782 182786 182792 182794 182800 182804 182806 182810 182816 182822 182824 182830 182834 182836 182842 182846 182852 182860 235360
| A. | 4cm | B. | 6cm | C. | 8cm | D. | 12cm |