16．单位换算:250mA=0.25A,1500Ω=1.5kΩ,2kW•h=7.2×106 J．——青夏教育精英家教网——

16．单位换算：250mA=0.25A；1500Ω=1.5kΩ；2kW•h=7.2×10⁶ J．

15．在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示，一名中学生的体重大约是500N．力的三要素大小、方向和作用点，它们都能够影响力的作用效果，重力的方向总是竖直向下．

14．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）

	A．	旱冰鞋装有滑轮		B．	磁悬浮列车悬浮行驶
	C．	给车轴加润滑油		D．	雪天轮胎绕上链条

13．学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算．下列估算值最接近实际的是（　　）

图示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图（电源为三节新干电池）．
①将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是
电压表：示数为4.5V；
电流表；无示数；
②图中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正．

11．船上的声呐发出的超声波以1500m/s的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经6s声呐收到反射回来的超声波，则海底的深度为多少？这种方法叫回声测距．利用这种方法能测量月亮到地球的距离吗？为什么？（要写出必要的公式和解题过程）

10．在明媚的春天，蜜蜂和蝴蝶都在花丛飞行，为什么我们能够听到蜜蜂发出的声音而感觉不到蝴蝶的声音？

如图所示的实验能探究的声学知识有：（试举两例）
（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动时，能够听出声音的音调发生了变化．

8．李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上．
（1）一个中学生的身高1.53m；
（2）一张课桌的长度约为13.6dm．

如图中，物体A的长度1.30 cm．这个测量结果的准确值是1.3cm，估计值是0.00cm，所用刻度尺的最小刻度是1mm．

0 182376 182384 182390 182394 182400 182402 182406 182412 182414 182420 182426 182430 182432 182436 182442 182444 182450 182454 182456 182460 182462 182466 182468 182470 182471 182472 182474 182475 182476 182478 182480 182484 182486 182490 182492 182496 182502 182504 182510 182514 182516 182520 182526 182532 182534 182540 182544 182546 182552 182556 182562 182570 235360