7．某班同学利用如图1所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率以后.进行小交流.下表是各小记录数据:实验小组钩码重G(N)动滑轮G动(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η10.50.40.3547.6%——青夏教育精英家教网——

某班同学利用如图1所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”以后，进行小交流，下表是各小记录数据：

实验小组	钩码重G（N）	动滑轮G_动（N）	拉力F（N）	滑轮组的机械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6%
2	0.5	0.4	0.38	43.9%
3	1	0.6	0.62	53.8%
4	1	0.8	0.71	46.9%
5	2	0.6	0.98	68.0%
6	2	0.8	1.06	62.9%

（1）实验中影响滑轮组机械效率的主要因素是被提升物体重、动滑轮重．
（2）找出原因：1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮组机械效率却不同，可能的原因是绳重和摩擦（至少答出两点）．
（3）实验拓展：本实验操作时要求竖直向上匀速向上拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数．小明认为不太好操作，于是他在弹簧测力计静止时读出了数据，这样计算出的机械效率将偏大（选填“偏大，偏小，不变”）．
（4）实际应用：要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物．已知每个滑轮重20N，小华想站在地上向下拉绳．他最好选择图2中的c滑轮组来提起重物．请在所选的图中画出正确的绕绳方法．如果实际拉力是280N，则所选滑轮组的机械效率约为95.2%．

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲，为了杠杆水平位置平衡，将左端平衡螺母向右边旋一些（填“左”或“右”）调节．
（2）调好后，如图乙进行试验，杠杆在水平位置平衡时，测力计示数分别为F₁、F₁′，则F₁′大于 F₁（选填“大于，小于，等于”）．

如图，一同学站在岸上，一条鱼沿水平方向从左向右游，则这位同学看到的鱼的像（　　）

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置：
（1）图中R相当于电学中的滑动变阻器．
（2）油量表是用电流表改装的．
（3）当油箱中的油面升高时，R接入电路的电阻将减小，此时电路中的电流将增大．（选填“增大”或“减小”）

如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（　　）

	A．	电流表A示数与电流表A₁示数的差值变大
	B．	电流表A示数与电流表A₁示数的比值变大
	C．	电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
	D．	电压表V示数与电流表A₁示数的乘积变大

小明在做凸透镜成像的实验时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座的35cm刻度处，将点燃的蜡烛放置在光具座的5cm刻度处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着保持烛焰的位置不变，在原位置上将凸透镜A换成凸透镜B，移动光屏，使烛焰在光屏上或清晰的像，如图乙所示．
（1）图乙所示的成像规律在生活中的应用有照相机；
（2）凸透镜A的焦距大于凸透镜B的焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

1．南湖公园是人们茶余饭后休闲的好去处，公园内水面碧波荡漾，两岸草木茵茵．
（1）水上公园对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的比热容较大．
（2）漫步在河边林荫道上，闻到阵阵花得，这表明分子在不停地做无规则运动．

如图所示，将饮料中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到大气压的作用，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为液体压强随深度增加而增大．

19．教室里的电风扇与日光灯是并联，电风扇正常工作时将电能转化为机械能，其工作电压为220V．

如图所示，当用手指蘸水摩擦杯口，杯子由于振动而发声，当只改变注入杯中的水量时，声音改变的是（　　）

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