18.关于课本中“探究电流跟电压的关系”和“测量小灯泡电功率”两个实验,下列说法中正确的是( )
| A. | 在课本中的电路图及所有器材完全相同 | |
| B. | 两个实验滑动变阻器都有保护电路的作用 | |
| C. | 实验中需要测量物理量相同 | |
| D. | 调节滑动变阻器的目的都是为了改变用电器两端的电压 |
17.通过溅起的水花,可以判断音叉在振动,下列选项中应用了相同的物理研究方法的有( )
| A. | 通过同一灯泡亮度反映电路中电流大小 | |
| B. | 保持电压不变,研究电流与电阻的关系 | |
| C. | 用磁感线描述磁场的分布 | |
| D. | 用小磁针的转动证明磁场的存在 |
16.
如图所示,某定值电阻与标有“6V 3W”的小灯泡串联后接到电压为9V的电源两端,小灯泡恰能正常发光,如果将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 6W”的小灯泡,那么该小灯泡的实际功率( )
| A. | 等于6W | B. | 大于6W | C. | 小于6W | D. | 不能确定 |
15.如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电路的“U-I”关系图象如图所示,则下列判断正确的是( )

| A. | 电源电压为10V | |
| B. | 滑动变阻器R2的阻值变化范围为0-20Ω | |
| C. | 定值电阻R1的阻值为20Ω | |
| D. | 变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.4A |
14.下列有关电压的说法,正确的是( )
| A. | 有电压,就一定有电流 | |
| B. | 用电器有电流通过,用电器两端一定有电压 | |
| C. | 并联电路中电压处处相等 | |
| D. | 串联电路中用电器两端的电压处处相等 |
13.下列叙述,不正确的是( )
| A. | 电压的单位是为了纪念物理学家伏特而命名的 | |
| B. | 物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻之间的关系,总结了欧姆定律 | |
| C. | 物理学家焦耳研究了电流产生的热量根电流、电阻和时间的关系 | |
| D. | 物理学家奥斯特发现了“磁生电” |
11.
“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这样做法的优点是缩短加热时间.
(2)如图所示,在加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去那里了?聪明的小强认为是水沸腾前(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的现象,由于烧杯中水温不同,气泡里的水蒸气遇冷液化所致.
(3)由表中的实验数据可知:水的沸点为99℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)已知在标准大气压下,水银的沸点为357℃,酒精的沸点为78℃,在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用水银(选填“水银”或“酒精”)温度计.
0 181297 181305 181311 181315 181321 181323 181327 181333 181335 181341 181347 181351 181353 181357 181363 181365 181371 181375 181377 181381 181383 181387 181389 181391 181392 181393 181395 181396 181397 181399 181401 181405 181407 181411 181413 181417 181423 181425 181431 181435 181437 181441 181447 181453 181455 181461 181465 181467 181473 181477 181483 181491 235360
(1)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这样做法的优点是缩短加热时间.
(2)如图所示,在加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去那里了?聪明的小强认为是水沸腾前(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的现象,由于烧杯中水温不同,气泡里的水蒸气遇冷液化所致.
(3)由表中的实验数据可知:水的沸点为99℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 96 | 99 | 99 | 99 |