10．如图所示.将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉.观察到乒乓球被音叉多次弹开.声音消失.乒乓球便会停止.此现象表明声音( )A．可以通过固体传播B．不能在真空中传播C．是由物体振动产生的D．是以波——青夏教育精英家教网——

如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开，声音消失，乒乓球便会停止，此现象表明声音（　　）

	A．	可以通过固体传播		B．	不能在真空中传播
	C．	是由物体振动产生的		D．	是以波的形式传播的

9．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
	B．	用超声波粉碎人体内的结实，说明超声波能传递能量
	C．	声音在真空中传播的速度是340m/s
	D．	发声体的振动频率越高，响声越大

8．下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（　　）

	A．	用电热吹风机将头发吹干
	B．	用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
	C．	将湿衣服晾到向阳、通风的地方
	D．	将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

7．生活中有关物态变化的叙述正确的是（　　）

	A．	打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
	B．	秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象
	C．	北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
	D．	电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的

6．关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（　　）

	A．	课桌高度约为80cm
	B．	一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
	C．	一份理化试卷的质量约为80g
	D．	考场内的气温约为50℃

5．如图，甲、乙两种情况，杠杆在F₁、F₂的作用下处于静止状态（杠杆中的刻度为每格5cm）．

（1）图甲和乙（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的杠杆处于平衡状态；
（2）分别在图甲、乙中画出F₁的力臂L₁，可以发现图甲（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）杠杆的力臂可以直接从图中读出；
（3）小聪估测笔袋质量，现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、一个质量为m的钩码，①手提细绳，如图丙，若硬棒水平静止，用刻度尺测量A、B之间的距离L₁，B、C之间的距离L₂，笔袋的质量M表达式为M=$\frac{m{L}_{2}}{{L}_{1}}$（用所给的物理量符号标示）
②若测量中硬棒挂笔袋一端下沉，你又什么办法让硬棒恢复水平平衡？向左移动细绳或向右移动钩码．

4．小灯泡结构如图所示．

（1）图1中部件1-6，属于绝缘体的是3、6（填序号）．
（2）电压要加在图1灯泡4、5两个位置，灯泡才能发光（填序号）．
（3）在图2的A、B、C中，图A的连接会出现短路现象．
（4）完成图3的能量流向图．
（5）请用图3中的物理量符号表示白炽灯的发光η=$\frac{{E}_{3}}{{E}_{2}}$×100%．

3．小轿车的仪表盘上有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，关上一个车门相当于闭合一个开关，若四个车门中的任何一个未关或未关好，指示灯都会亮着，只有四个车门都关上时，指示灯才会熄灭，如图四个电路中，符合以上要求，并能保证电路安全的是（　　）

2．如图所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（　　）

	A．	图甲把红墨水分别滴入装有热水喝冷水的杯子里，热水会先变红
	B．	图乙铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透
	C．	图丙两铅棒压紧后，下吊一个重物都不能把其拉开
	D．	图丁抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合

1．雷雨是常见的天气现象，请思考有关问题
（1）雷声是空气振动产生的，隆隆的雷声是声音的反射现象．
（2）闪电和雷声同时发生，距1.36km以外的小红先看到闪电，后听到雷声是因为在空气中光速远大于声速．人们感到耳朵震得疼说明声音可以传递能量．
（3）声音是空气中传播的速度为340m/s，小红多长时间能听到声音？4s．

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