11．如图所示.是研究“物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置.实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下.碰到同一木块上．请回答以下问题:(1)设计实验的目的是研究钢球动能的大小与运动速度的关系——青夏教育精英家教网——

11．如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：

（1）设计实验的目的是研究钢球（钢球/木块）动能的大小与运动速度的关系．
（2）实验是通过观察木块移动的距离，比较钢球对木块做功的多少，此处应用的科学方法是转换法．
（3）若在实验中，木块碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后木块能始终在木板上滑行？方法是降低钢球的高度．
（4）若水平面绝对光滑，本实验不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．理由是：木块不能停下来，无法比较运动距离的远近．

10．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）把杠杆支起在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小明在右侧末端适当缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了．小明先调节杠杆在水平位置平衡这样做的目的是排除杠杆自重对实验的影响．
（2）某次测量中，如图甲所示的杠杆已处于平衡状态，若小明在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆向左（填“左”或”右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至D处（填“A”或“B”或“D”或“E”）．
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性．
（4）小华在实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L₁和动力F₁的数据，并利用实验数据绘制了F₁与L₁的关系图象，如图乙所示．请根据图象推算，当L₁为0.1m时，F₁为6N．

9．（1）请在图1中画出动力F₁的力臂L₁及B点所受的阻力F₂．
（2）图2中曲杆AOBC自重不计，B为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L．

8．水的比热为4.2×10³J/（kg•℃），表示的物理意义是1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×10³J；50kg的水从20℃升高80℃吸收的热量是1.26×10⁷J．

7．2010年10月1日“嫦娥二号”卫星发射成功，火箭加速升空时，动能逐渐增大．在以后的绕月飞行的过程中，可能会遭遇日食，日食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能减小（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过热传递的方式改变物体的内能．改变物体内能的另一种方式是做功．

6．某同学用托盘天平测物体质量，他把天平放在水平桌面上就开始调节平衡螺母使指针指到分度盘中央，而此时游码位于1.5克处．他将被测物体放在天平左盘，右盘放入50克砝码一个，20克砝码一个，5克砝码一个，游码调至3克处天平平衡，则该同学测量到的物体的质量78克，该物体的真实质量76.5克．

5．相同条件下，声音在下列三种介质中的传播速度由小到大排列的是（　　）

空气、海水、钢铁

钢铁、海水、空气

海水、钢铁、空气

空气、钢铁、海水

4．关于声现象下列说法正确的是（　　）
①诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
②两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
③声音的传播速度与传播介质的种类无关
④地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波．

3．用室内温度下校准的钢板尺，长时间在严寒冬季的室外测量木制直杆的长度，测量结果将（　　）

比真实值偏大

比真实值偏小

与真实值相等

2．在测量木块的长度时，如图所示各种方法中正确的是（　　）

0 181085 181093 181099 181103 181109 181111 181115 181121 181123 181129 181135 181139 181141 181145 181151 181153 181159 181163 181165 181169 181171 181175 181177 181179 181180 181181 181183 181184 181185 181187 181189 181193 181195 181199 181201 181205 181211 181213 181219 181223 181225 181229 181235 181241 181243 181249 181253 181255 181261 181265 181271 181279 235360