1．如图是小明作“探究冰的熔化特点的实验装置图.为了便于记录各个时刻的温度.他不用酒精灯加热.直接将装有碎冰的烧杯放置在教室的空气中.这样冰的温度升高得较慢．同时能使烧杯均匀受热.要使这个实验产生更——青夏教育精英家教网——

如图是小明作“探究冰的熔化特点”的实验装置图，为了便于记录各个时刻的温度，他不用酒精灯加热，直接将装有碎冰的烧杯放置在教室的空气中，这样冰的温度升高得较慢．同时能使烧杯均匀受热，要使这个实验产生更好的效果，还需要将冻好的冰块尽可能弄碎．实验时还要不断的搅拌．

如图是测平均速度实验装置，斜面应选择较小坡度，实验中金属片的作用是这样设计是为了实验中便于测量时间小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是0.20m/s．

19．为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个温度计，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．

（1）在这两个实验中，电流产生的热量多少是通过温度计示数升高的多少体现出来的．
（2）甲方案可探究电流产生的热量与电阻的关系，乙方案探究是电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系．
（3）小靖提议利用甲装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若保持甲装置左边烧瓶中的器材不变时，他们除了把右边烧瓶中的煤油换成食用油外，还需更换的是电阻丝．此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的变化来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足的条件还有两瓶中的液体质量相同、电阻丝阻值相等．

18．一个用电器工作5h耗电1kW•h，这个用电器的功率是200W．

17．一只标有电阻值20Ω的定值电阻，若通过的电流是0.5A，那么电阻两端的电压是10V．

16．一根铜导线和一根镍铬合金线，它们的长短、粗细都相等．把它们串联到电路中则铜导线两端电压小（填大或小），通过两根导线的电流相等（选填相等或相等）．

15．下列关于电功率的一些说法中正确的是（　　）

	A．	用电器的功率越大，电流通过用电器做功一定越多
	B．	用电器两端的电压越高，它的电功率一定越大
	C．	用电器的功率越大，电流通过用电器做功一定越快
	D．	通过用电器的电流越大，它的电功率一定越大

14．一台电风扇的功率是50W，它表示（　　）

	A．	1s内做50W的功		B．	电流在1s内做的功是50W/s
	C．	有50J的电能转化为机械能		D．	1s内消耗的电能是50J

在如图所示的电路中，电阻R₁的阻值为10欧．闭合开关 S，电流表A_l的示数为0.3安，电流表的示数为0.5安．求：
（1）通过电阻R₂的电流．
（2）电源电压．
（3）通电1min电阻R₂产生的热量．

12．一个标有“220V 100W”的灯泡，接到照明电路上，求：
（1）灯丝的电阻是多大？
（2）若正常工作时耗电1kW?h，用电时间多少h？
（3）若电源电压变成210V时其实际功率是多少？

0 181076 181084 181090 181094 181100 181102 181106 181112 181114 181120 181126 181130 181132 181136 181142 181144 181150 181154 181156 181160 181162 181166 181168 181170 181171 181172 181174 181175 181176 181178 181180 181184 181186 181190 181192 181196 181202 181204 181210 181214 181216 181220 181226 181232 181234 181240 181244 181246 181252 181256 181262 181270 235360