8．小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（ 3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A．定值电阻 B．小灯泡．
（ 1）为了完成研究需要选择器材A（填序号“A”或“B”），理由是：小灯泡的电阻随温度而改变，不能控制电阻一定
（ 2）用笔画线完成图1中的实物电路连接（ 你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（ 3）小乔通过实验得出了表（ 一）中的数据，请读出图2中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
表（二）
小乔通过实验得出了表（一）中的数据，并且通过分析实验数据得出的结论是电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；
小丽通过实验得出了表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小乔观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了．
（4）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图中的B 最接近，滑动变阻器在这个实验中的作用是改变定值电阻两端的电压．
（ 1）为了完成研究需要选择器材A（填序号“A”或“B”），理由是：小灯泡的电阻随温度而改变，不能控制电阻一定
（ 2）用笔画线完成图1中的实物电路连接（ 你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（ 3）小乔通过实验得出了表（ 一）中的数据，请读出图2中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
小丽通过实验得出了表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小乔观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了．
（4）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图中的B 最接近，滑动变阻器在这个实验中的作用是改变定值电阻两端的电压．
如图所示，电源电压不变．当开关S1断开、S2闭合时，电压变的示数为4.5V，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为3V，则L1L2两端的电压分别为3V和1.5V．
3．下列关于温度、热量和内能的说法中错误的是（ ）
| A． | 零摄氏度的物体，它一定有内能 | |
| B． | 物体温度不变，它的内能可能改变 | |
| C． | 热传递过程中，热量多的物体将内能传递给热量少的物体 | |
| D． | 物体内能增加，它可能吸收热量，也可能外界对它做了功 |
2．小兵、小红在探究影响导体电阻大小的因素时，他们作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表
为了验证上述猜想，他们设计了如图1所示的实验电路．
（1）该实验运用的物理研究方法是控制变量．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．
（3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显（选填“明显”或“不明显”）．
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）该实验运用的物理研究方法是控制变量．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．
（3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显（选填“明显”或“不明显”）．
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为A
19．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法（ ）
0 180900 180908 180914 180918 180924 180926 180930 180936 180938 180944 180950 180954 180956 180960 180966 180968 180974 180978 180980 180984 180986 180990 180992 180994 180995 180996 180998 180999 181000 181002 181004 181008 181010 181014 181016 181020 181026 181028 181034 181038 181040 181044 181050 181056 181058 181064 181068 181070 181076 181080 181086 181094 235360
| A． | 都是串联的 | B． | 有并联，也有串联的 | ||
| C． | 都是并联的 | D． | 有时串联，有时并联 |