自行车的车铃响后，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为

手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是：

下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是：

关于声音的说法，正确的是

闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣。口哨声主要是由

如图所示实验，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被弹起，这一现象说明发声的物体在__________，也能说明声音可以在_________中传播，还能说明声波能传递___________。

德阳中学积极开展研究性学习活动。学生小明为了探究“蜜蜂靠什么发声？”他剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠_________发声的。他用大头针捅破翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。小明认为蜜蜂的发生器官就是小黑点，不管小明的结论是否正确，我们应该学习他的__________精神。

小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能。
（1）除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验适合作声源的是_________；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的是_________方案。
 （3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能最好的是____________

下列关于振动和声波的分析正确的是

以下说法正确的是