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如图所示实验,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被弹起,这一现象说明发声的物体在__________,也能说明声音可以在_________中传播,还能说明声波能传递___________。
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振动;空气;能量
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如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被
弹起
弹起
,这个实验说明一切正在发声的物体都在
振动
振动
.
如图所示,有两只相同的音叉,靠得较近,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起.从这个实验中可探究得出哪些结论?请至少写出两个.
如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被
弹起
弹起
,这个实验说明一切正在发声的物体都在
振动
振动
.该装置还能探究声音的
响度
响度
和
振幅
振幅
的关系.乒乓球在实验中起到什么作用?
将音叉的振动放大
将音叉的振动放大
,这种思维方法叫做
转换法
转换法
(等效法/控制变量法/转换法/类比法).
如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被
弹开
弹开
,这一现象说明发声的物体在
振动
振动
,也能说明声音可在
空气
空气
中传播.如果将这个实验移至月球上做,你猜想音叉甲
不能
不能
(填“能”“不能”)振动,猜想的依据是
月球表面是真空,真空不能传声
月球表面是真空,真空不能传声
.
关 闭
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