17．为便于运输，果农们往往在柿子未完全成熟时就进行采摘，怎样才能使买来的柿子早点成熟呢？小明做了下面的实验：选择20只大小与成熟度相似的同种柿子，分成两组，每组10个，分别放入两个相同的纸箱中，同时在第一个纸箱中放入两个成熟的苹果．将两个纸箱放在同一个地方，通过观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟．实验记录如下：
（1）小明同学设计上述实验，基于的假设是成熟的苹果对柿子成熟有影响．
（2）实验中，第二组的作用是比较成熟的苹果这个因素是否产生影响．
（3）根据小明的实验结果，可以得出的实验结论是成熟的苹果能加快柿子的成熟时间．
| 组别 | 操作方法 | 达成熟所需时间 |
| 第一组 | 另加2个成熟苹果 | 7天左右 |
| 第二组 | 不做处理 | 将近22天 |
（2）实验中，第二组的作用是比较成熟的苹果这个因素是否产生影响．
（3）根据小明的实验结果，可以得出的实验结论是成熟的苹果能加快柿子的成熟时间．
16．
在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V．
（1）小黄设计了如图所示的电路，请在图中补上两个电路原件并与电路连接，使其成为一个测定小灯泡额定功率的完整电路．
（2）在实验中，小黄记录了以下数据：
由此得出小灯泡的额定功率为0.5W
（3）在完成上述实验后，小黄同学继续测量小灯泡的实际功率．经过多次测量和计算，得到一组P与U的数据，则能正确表示P与U2关系的图是C
在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V．（1）小黄设计了如图所示的电路，请在图中补上两个电路原件并与电路连接，使其成为一个测定小灯泡额定功率的完整电路．
（2）在实验中，小黄记录了以下数据：
| 序号 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
| 1 | 1.5 | 0.16 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 | 0.24 |
（3）在完成上述实验后，小黄同学继续测量小灯泡的实际功率．经过多次测量和计算，得到一组P与U的数据，则能正确表示P与U2关系的图是C
14．将同一个小球先后放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对容器底部的压强是（ ）
| A． | 甲容器的最大 | B． | 乙容器的最大 | ||
| C． | 丙容器的最大 | D． | 三个容器的一样大 |
小明同学在进行电学实验时，需要用一个20Ω的电阻，但手边只有10Ω、40Ω的电阻若干．请你帮助他：
12．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 | |
| B． | 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 | |
| C． | 声波具有能量 | |
| D． | “金嗓子”发出的声波是次声波 |
如图所示，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识，其中图乙能表示力可以使物体形状发生改变；图甲能表示力能使物体运动状态发生改变．（均选填“甲”或“乙”）
9．阅读下列文字，完成表格内的填空：
缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪．同样的水分子，装点着我们生活的时空．物态可以变化，犹如生活需要色彩．
0 179815 179823 179829 179833 179839 179841 179845 179851 179853 179859 179865 179869 179871 179875 179881 179883 179889 179893 179895 179899 179901 179905 179907 179909 179910 179911 179913 179914 179915 179917 179919 179923 179925 179929 179931 179935 179941 179943 179949 179953 179955 179959 179965 179971 179973 179979 179983 179985 179991 179995 180001 180009 235360
缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪．同样的水分子，装点着我们生活的时空．物态可以变化，犹如生活需要色彩．
| 文中的句子 | 反应物质的物态变化 |
| 缥缈的雾 | 液化 |
| 凝重的霜 | 凝华 |