2.某班甲、乙两组同学按图所示的电路图连接电路,做“探究并联电路的特点”实验.在实验过程中,他们用电压表测出各支路及电源两端的电压值.
(1)甲组同学探究“并联电路电流的特点”时,在闭合电键,读取了一组电流表A、A1、A2的示数后,为了得到普遍规律,他们决定再进行几次实验,以下方案中可行的是A、B.
A.用其它阻值的电阻替换R1
B.用其它阻值的电阻将R1和R2同时替换
C.其他均不变,只改变电流表的量程
(2)甲组同学将多次实验中电流表的示数记录在了表一中.
表一:
序号A1的示数(安)A2的示数(安)A的示数(安)
10.10.20.3
20.10.30.4
30.10.40.5
40.50.40.9
51.00.41.4
A.分析比较表格序号1或2或3或4或5的数据及相关条件,可得出的初步结论是:并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和.
B.分析比较1、2、3或3、4、5的数据及相关条件,可得出的初步结论是:并联电路中一条支路电流不变时,另一条支路电流变大,总电流也变大.
(3)乙组同学在得到并联电路电压、电流的特点后,根据以前所学的电阻知识认为:并联电路总电阻与电源电压无关,为了验证这一观点,他们设计了表二,请将表中空缺处填写完整.
表二:
实验
序号
电阻R1
(欧)
电阻R2
(欧)
电源电压(伏)A1示数
(安)
A2示数
(安)
A示数
(安)
总电阻R(欧)
1206060.30.10.415
220605
320604
 0  179769  179777  179783  179787  179793  179795  179799  179805  179807  179813  179819  179823  179825  179829  179835  179837  179843  179847  179849  179853  179855  179859  179861  179863  179864  179865  179867  179868  179869  179871  179873  179877  179879  179883  179885  179889  179895  179897  179903  179907  179909  179913  179919  179925  179927  179933  179937  179939  179945  179949  179955  179963  235360 

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