19.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程与时间的比值来定义的.下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是( )
| A. | 力臂 | B. | 热量 | C. | 功率 | D. | 电阻 |
18.本学期通过研究“匀速直线运动的路程和时间关系”和“物质的质量和体积关系”,我们掌握了一套数据分析归纳的方法.
例如:表一是甲、乙两种不同的物质质量与体积关系.
分析表一中实验序号1、2、3或4、5、6的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出结论:同种物质质量与体积成正比;
分析表一中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,还可归纳得出的结论:同种物质质量与体积的比值不变,这个比值就是该物质的密度;
表二是我们将会在今后学习到的质量与某个物理量(用字母G表示)之间的关系,你能否运用你所掌握的数据分析方法提前找出它们之间的关系?
(1)请根据表二写出这个未学的物理量(可用字母G代替)与质量之间的关系:G与物体的质量成正比.
(2)上面得到的规律与物质的种类是否有关?无关.(选填“有关”或“无关”)
(3)请你推断G值为150的黄金的质量是15kg.
(4)尝试写出G与m的关系式G=10kg-1×m.
例如:表一是甲、乙两种不同的物质质量与体积关系.
分析表一中实验序号1、2、3或4、5、6的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出结论:同种物质质量与体积成正比;
分析表一中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,还可归纳得出的结论:同种物质质量与体积的比值不变,这个比值就是该物质的密度;
表二是我们将会在今后学习到的质量与某个物理量(用字母G表示)之间的关系,你能否运用你所掌握的数据分析方法提前找出它们之间的关系?
| 表一:质量与体积关系 | 表二:G与质量关系 | |||||||||
| 实验 次数 | 物质 | 体积V (cm3) | 质量m (g) | 比值 m/v | 实验 次数 | 物质 | 质量m (kg) | G | 比值 $\frac{G}{m}$ | |
| 1 | 甲 | 5 | 9 | 1.80 | 1 | 铁 | 0.1 | 1 | ||
| 2 | 10 | 18 | 1.80 | 2 | 0.15 | 1.5 | ||||
| 3 | 15 | 27 | 1.80 | 3 | 0.2 | 2 | ||||
| 4 | 乙 | 5 | 4 | 0.80 | 4 | 橡皮 | 0.01 | 0.1 | ||
| 5 | 10 | 8 | 0.80 | 5 | 木块 | 12 | 120 | |||
| 6 | 15 | 12 | 0.80 | 6 | 水 | 500 | 5000 | |||
(2)上面得到的规律与物质的种类是否有关?无关.(选填“有关”或“无关”)
(3)请你推断G值为150的黄金的质量是15kg.
(4)尝试写出G与m的关系式G=10kg-1×m.
17.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表:
(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是20.50cm.

(2)三根管中音调最低的是3号(填写编号).
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:不能(选填“能/不能”);理由:没有控制变量.
0 179725 179733 179739 179743 179749 179751 179755 179761 179763 179769 179775 179779 179781 179785 179791 179793 179799 179803 179805 179809 179811 179815 179817 179819 179820 179821 179823 179824 179825 179827 179829 179833 179835 179839 179841 179845 179851 179853 179859 179863 179865 179869 179875 179881 179883 179889 179893 179895 179901 179905 179911 179919 235360
| 编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | 1.50 | 2131 | |
| 2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
| 3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(2)三根管中音调最低的是3号(填写编号).
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:不能(选填“能/不能”);理由:没有控制变量.