4.将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合,凝固后得到具有金属特性的熔合物合金.这是制取合金的常用方法之一.试据下表数据判断(加热条件可满足),不宜采用上述方法制取的合金是( )
| 金属 | 钠 | 镁 | 铝 | 铜 | 铁 |
| 熔点/℃ | 97.5 | 649 | 660 | 1083 | 1535 |
| 沸点/℃ | 883 | 1090 | 2467 | 2567 | 2750 |
| A. | 钠铜合金 | B. | 钠铝合金 | C. | 铝铜合金 | D. | 铜铁合金 |
3.报道:2013年8月份,南京“低碳灯光节”在奥体中心启动,奥体中心附近灯饰景观工程全长6千米,每千米每小时耗电8千瓦时,比普通灯管要节约电能30%-40%,灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…”由此可以知道,灯管内至少有几种颜色的光源( )
| A. | 7种 | B. | 5种 | C. | 3种 | D. | 1种 |
2.
如图所示,两平面镜相交成30°角,一束光线垂直入射到平面镜A,经过平面镜A、B反射的反射角分别是( )
| A. | 0°、30° | B. | 0°、60° | C. | 90°、60° | D. | 90°、30° |
19.小明和小红在实验室做“观察水的沸腾”的实验.当水温升到88℃时,小明每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如表:
(1)小明的某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,此时的温度是92℃.
(2)根据小明记录表格中的数据,在图2的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(3)从图象可以看出水的沸点是98℃.水在沸腾过程中温度不变(选填“升高”或“不变”或“降低”)水的沸点低于100℃的原因可能是实验时的大气压是小于标准大气压.
(4)实验中发现烧杯中的水泡上升时出现了图3中的两种不同的现象,请你分析:图中的b(选填“a”或“b”)是水沸腾前的现象;图中的a(选填“a”或“b”)是水沸腾时的现象.
(5)旁边的小红在实验时,却做出了与小明不同的图象(见图2),根据他们的图象的主要区别,分析造成两人的图象不同的主要原因是小红实验时用的水量少.
(1)小明的某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,此时的温度是92℃.
| 时间/min | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)从图象可以看出水的沸点是98℃.水在沸腾过程中温度不变(选填“升高”或“不变”或“降低”)水的沸点低于100℃的原因可能是实验时的大气压是小于标准大气压.
(4)实验中发现烧杯中的水泡上升时出现了图3中的两种不同的现象,请你分析:图中的b(选填“a”或“b”)是水沸腾前的现象;图中的a(选填“a”或“b”)是水沸腾时的现象.
(5)旁边的小红在实验时,却做出了与小明不同的图象(见图2),根据他们的图象的主要区别,分析造成两人的图象不同的主要原因是小红实验时用的水量少.
18.
在探究声音的特性时,进行如下实验:
(1)如图甲、乙所示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如表:
(2)如图丙所示,两次敲打音叉,观察泡沫塑料球被弹起,第一次轻敲音叉,发现塑料球弹起高度较小;第二次重敲音叉,发现塑料球被弹起高度较大,而且音叉二次发出声音前者小些,后者大多了.
分析上述实验,回答下列问题:
①实验(1)主要研究声音的音调高低与发声物体的频率是否有关;
②实验(2)主要研究声音的响度与发声体振动的幅度是否有关.
0 178671 178679 178685 178689 178695 178697 178701 178707 178709 178715 178721 178725 178727 178731 178737 178739 178745 178749 178751 178755 178757 178761 178763 178765 178766 178767 178769 178770 178771 178773 178775 178779 178781 178785 178787 178791 178797 178799 178805 178809 178811 178815 178821 178827 178829 178835 178839 178841 178847 178851 178857 178865 235360
(1)如图甲、乙所示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如表:
| 序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
| 甲 | 相同 | 细 | 快 | 尖锐 |
| 乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
分析上述实验,回答下列问题:
①实验(1)主要研究声音的音调高低与发声物体的频率是否有关;
②实验(2)主要研究声音的响度与发声体振动的幅度是否有关.