17．
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验，如图所示，则下列说法中错误的是（ ）
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验，如图所示，则下列说法中错误的是（ ）| A． | 若滑动变阻器的滑片向左移动，则能使电磁铁的磁性增强 | |
| B． | 实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的 | |
| C． | 若要探究磁性强弱与电流大小的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象 | |
| D． | 若要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象 |
某同学在做“研究电磁铁的磁性与哪些因素有关”实验时，连接了如图所示的电路．请你你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容：
15．
如图所示是小柯同学探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置．
（1）其中，A是电磁铁，B是弹簧，C应当选用②
①塑料块 ②铁块 ③铜块 ④石块
（2）实验中，小柯是通过弹簧伸长的长度来比较电磁铁磁性强弱的．
（3）如图所示，开关断开时，弹簧长度为15cm．a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝．小柯通过正确的实验操作，并将实验中的相关数据记录在表中．通过分析2和3两次实验数据，你可得出的结论是在通过线圈的电流相同时，线圈匝数越多的电磁铁磁性越强．
如图所示是小柯同学探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置．（1）其中，A是电磁铁，B是弹簧，C应当选用②
①塑料块 ②铁块 ③铜块 ④石块
（2）实验中，小柯是通过弹簧伸长的长度来比较电磁铁磁性强弱的．
| 次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a、b | 16 |
| 2 | 2 | a、b | 17.8 |
| 3 | 2 | a、c | 18.5 |
11．地球上一木块漂浮在水面上，有$\frac{2}{5}$体积露出水面，如果在月球上（不考虑月球低温水结冰），可能发生的现象是（ ）
| A． | 木块露出水面体积变大 | B． | 木块排开水的体积变大 | ||
| C． | 木块排开水的重力变小 | D． | 木块排开水的重力不变 |
10．一软木塞质量为0.01千克浮在水面上，只有$\frac{1}{4}$体积浸在水中，为使软木塞恰好浸没在水中，加在它上面的砝码的质量应是（ ）
0 178244 178252 178258 178262 178268 178270 178274 178280 178282 178288 178294 178298 178300 178304 178310 178312 178318 178322 178324 178328 178330 178334 178336 178338 178339 178340 178342 178343 178344 178346 178348 178352 178354 178358 178360 178364 178370 178372 178378 178382 178384 178388 178394 178400 178402 178408 178412 178414 178420 178424 178430 178438 235360
| A． | 0.01千克 | B． | 0.02千克 | C． | 0.03千克 | D． | 0.04千克 |
电学课上，老师曾讲过“开关的作用”，激发了小兰等同学对开关的控制作用的探究．小兰找来两只相同的小灯泡，装有两节干电池的电池盒，开关一只，导线若干．针对一只开关同时控制两盏电灯通断的情况画出电路图，如图所示．按图示电路探究了开关的控制作用．