3．在“测盐水的密度”的实验中：
（1）调节托盘天平，将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针的位置指在分度盘中线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节．
（2）如图表示的是实验的三个步骤，请按实验的正确顺序将各图的序号填在横线上：CAB．
（3）实验中测得盐水密度为1.2×103kg/m3
2．为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小云同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图（a）、（b）和（c）所示．他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之与烧杯中水面相平，实验操作过程及实验现象如图（d）、（e）所示．（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）
（1）观察比较图（a）和（b）和（c），我们可以从橡皮膜的向上凹进程度来判断液体压强的大小，可得的初步结论是：同种液体，深度越深，压强越大；
（2）观察比较图（d）和（e），我们从橡皮膜的凹陷程度来判断液体压强的大小，可得的初步结是：在深度相同时，密度越大，压强越大．
1．小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置从竖直深井中提取泥土．已知他的重力为600N与地面的接触面积为0.04m2，动滑轮与筐的重力均为20N．若将泥土以0.5m/s的速度匀速提起，在此过程中小明的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示（不计细绳重及摩擦，g取10N/kg）．求：
（1）绳端移动的速度；
（2）拉力做功的功率及拉力大小；
（3）此时小明对地面的压强；
（4）利用该装置提升泥土的机械效率（保留一位小数）．
20．小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”．

（1）小李通过压强计U型管左右液面的高度差来判断液体压强的大小．
（2）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大”或“小”），表明其气密性差．小李调节好压强计后，U形管两边液面相平．
（3）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的深度；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示．
（4）小李应该比较图乙丙，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越大．
（5）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等．
19．如图所示，请画出支架OA受到花盆的拉力和对应的力臂．
18．下列说法中正确的有 （　　）
A．“用油膜法估测分子大小”的实验中，油酸分子的直径等于油酸酒精溶液的体积除以相应油酸膜的面积
B．布朗运动中，悬浮在液体中的固体颗粒越小、液体的温度越高，布朗运动越剧烈
C．质量、温度都相同的氢气和氧气，分子平均动能不相同
D．液晶的光学性质与某些晶体相似，具有各向异性
17．小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸透镜．如图所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立缩小（填“放大”、“缩小”或“等大”）、实像（选填“实”“虚”）．在此基础上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向靠近（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离．
16．拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．
（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是b（填“a”、“b”或“c”）．
（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图．
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是甲（填“甲”或“乙”）．
②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是串联电路中总电压等于各分电压之和．
（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是闭合开关S、S1，断开S2时，测得电压表的示数U1；闭合开关S2、断开开关S1（或同时闭合S1、S2）时，测得电压表的示数U2．则Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．
15．如图甲所示是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，请回答下列问题：
（1）如图甲所示，它是通过观察木块被推移的距离判断钢球动能的大小，这种研究方法叫做转换法．
（2）如图甲所示，斜面的作用是把重力势能转化为动能，使钢球获得一定的速度．

表一
实验次数小球质量斜面高度小球在水平面
上运动距离/cm
乙图1mhS1=15
22mhS2=15
33mhS3=15
44mhS4=15
（3）小明想到：能否拿走纸盒，用小球在平面上移动的距离来判断动能大小．于是他做了以下实验：
如图乙所示，让质量为m、2m、3m、4m的小球沿同一斜面同一高度由静止开始运动，分别测出小球
在水平面上的运动距离S1、S2、S3、S4； 整理数据如表一所示．请你依据小明实验数据帮他回答：
答：利用小球在水平面上运动的距离来判断动能大小，这种方法是错误的（选填“正确”或“错误”），
因为判断物体是否具有能量的依据是：物体能否对外做功．
14．如图所示，用滑轮组匀速提起800N的重物，绳端拉力为300N，重物上升的速度为0.1m/s，不计绳重和摩擦，求：
（1）绳子的自由端竖直向下拉的速度和拉力的功率；
（2）动滑轮的重力；
（3）滑轮组的机械效率．
 0  177519  177527  177533  177537  177543  177545  177549  177555  177557  177563  177569  177573  177575  177579  177585  177587  177593  177597  177599  177603  177605  177609  177611  177613  177614  177615  177617  177618  177619  177621  177623  177627  177629  177633  177635  177639  177645  177647  177653  177657  177659  177663  177669  177675  177677  177683  177687  177689  177695  177699  177705  177713  235360 

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