5．如图所示的小实验中.第一次操作步骤:在玻璃杯里装上大半杯米.把一根筷子插在中间.将米压紧并使筷子直立.提起筷子.看到筷子把装米的玻璃杯一起提起来了.用左手按住玻璃杯.右手将筷子从玻璃杯中拨出．第二——青夏教育精英家教网——

如图所示的小实验中，第一次操作步骤：在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，提起筷子，看到筷子把装米的玻璃杯一起提起来了，用左手按住玻璃杯，右手将筷子从玻璃杯中拨出．第二次操作步骤：再次把筷子插入装有大米的玻璃杯中，同样将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿再提起筷子，再次看到筷子把装米的玻璃杯一起提起来了，同样用左手按住玻璃杯，右手将筷子从玻璃杯中拨出．此时我们发现，第二次拨出筷子用的力要比第一次拨出来的力要大一些．日．
（1）第2次压紧米粒时米对筷子的压力大于（大于/小于/等于）第1次压紧米粒时米对筷子的压力；
（2）第2次提起玻璃杯时手对筷子摩擦力等于（大于/小于/等于）第1次提起玻璃杯时手对筷子的摩擦力：（少许水的质量不计）
（3）第2次从米中拨出筷子的力要比第1次拨出来的力要大一些，其中的原因是由于潮湿的米粒对筷子的压力较大，在拔出过程中需要克服与米粒之间的最大静摩擦力也要大．

小明同学想知道一枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量．他使用的托盘天平如图所示（其游码标尺放大置于天平下方）．他测量了四次．共测量结果记录如下表：

实验次数	大头针数量/枚	总质量/g	一枚大头针的质量/g
1	1
2	50	5.5
3	100	11.2
4	200	22.3

（1）小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是0.2g．一枚大头针的质量约为0.11g；
（2）某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录？是小明测了忘记记呢，还是有什么别的原因呢？这位同学不解，于是询问小明．小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录．你知道小明为什么说不好记录吗？请发表你的观点．答：通过对其他几次测量结果的计算，一枚大头针的质量约为O．11g，而天平能精确测量的最小质量为O.2g，单独测一枚大头针时，游码移动不足一个分度，只能有估读值，而没有准确值，所以不好记录．．

3．如图所示是弹簧测力计的示数，把它的示数填写在横线上：2.8N．

划船时用桨向后划水，是为让船向前推进，其中原因是力的作用是相互的；停止划船后，船还能继续前进，这是由于惯性．斧头在使用时，斧刃要磨得锋利些，目的是为了增大压强．找一根饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气（如图所示），会出现的现象是水会喷出来．其原因是向横管内用力吹气时，竖管上方空气的流速大，压强小．

弹簧测力计在使用前应检查指针是否对准0刻度线；如图是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：拉力方向没有与弹簧测力计的轴线方向一致．

20．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　）

	A．	一切物体都有惯性
	B．	运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
	C．	地球上的物体具有惯性，太空中的物体没有惯性
	D．	同一个物体在陆地上的惯性大，在水中的惯性小

19．关于分子的叙述，下列正确的是（　　）

	A．	气体中分子之间存在间隙，固体分子间没有间隙
	B．	组成物体的分子之间存在斥力时，就不存在引力
	C．	组成物体的分子之间存在引力时，就不存在斥力
	D．	分子是指能保持物质化学性质的最小微粒

18．下列关于物体的质量与体积的说法中，不正确的是（　　）

	A．	同种物质的不同物体，其质量与体积的比值是一定值
	B．	不同物质的物体，其质量与体积的比值一定不同
	C．	物体的质量与其体积的比值，是该种物质特有的性质
	D．	水凝固成冰，其质量与其体积的比值变小

17．下列关于质量与重量的说法中，正确的是（　　）

	A．	重量的国际单位是千克
	B．	磅秤称量的是物体的重量
	C．	一个物体在不同的地方，其质量一定是不变的
	D．	生活中把物体的质量称为重量，实际上质量与重量是同一个概念

16．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验：

（1）实验过程中，弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做匀速直线运动，这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力的大小，这样的处理所用到的物理方法是转换法；
（2）比较实验甲和乙，是为了探究滑动摩擦力大小是否与压力大小有关；为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，应比较实验乙和丙；小明比较实验甲和丁，发现两次实验中弹簧测力计的示数大小不同，便由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论是错误（正确/错误）的；
（3）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力大小从大到小依次为：f_丙＞f_乙＞f_甲＞f_丁（将“f_甲、f_乙、f_丙、f_丁”用“＞”排序）；
（4）小红对实验装置进行了优化，如图戊所示，这样的改动的优越性主要体现在两个方面：一是弹簧测力计固定不动，便于读数；二是无需使木板做匀速直线运动，便于操作．

0 177214 177222 177228 177232 177238 177240 177244 177250 177252 177258 177264 177268 177270 177274 177280 177282 177288 177292 177294 177298 177300 177304 177306 177308 177309 177310 177312 177313 177314 177316 177318 177322 177324 177328 177330 177334 177340 177342 177348 177352 177354 177358 177364 177370 177372 177378 177382 177384 177390 177394 177400 177408 235360