5．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关的实验中.让小球从斜面上由静止释放.小球下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题:(1)小球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的.实验时通过被撞击的木块在——青夏教育精英家教网——

5．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面上由静止释放，小球下滑后撞击斜面底端的木块，请回答下列问题：

（1）小球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的，实验时通过被撞击的木块在水平面上移动距离的大小比较小球动能的大小，这种方法是转换法（选填“控制变量法”、“放大法”或“转换法”）．
（2）同一小球从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙，是探究动能大小与速度的关系，图丙所示为某段道路的标志牌，交通部门规定：
①对机动车限定最高行驶速度；②对不同车型限定不一样的最高行驶速度；其中第①个规定利用了此实验结论．
（3）实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法，请答一种方法：增大小球下滑的高度
（4）下面对交通规则中“禁止超载”的理解错误的是B
A．车辆超载，质量越大，关系变大，不易制动，容易出现危险
B．车辆超载对路面的压力变大，但压强不变
C．限制车辆装载货物的质量，可以减小车辆的动能，防止造成重大伤害
（5）用如图甲中的器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是B（请从以下三个选项中选择）
A．倾斜程度不同的斜面 B．粗糙程度不同的水平面 C．质量不同的钢球．

4．5月8日，广州突遭暴雨袭城，洪水给市民生命安全带来极大威胁！在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹，下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中不正确的是（　　）

	A．	车辆被淹得越深，车门越难从里面推开--液体压强与深度有关
	B．	车辆被淹没后，无法浮起--车辆受到的重力大于浮力
	C．	人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物放止下沉--漂浮条件
	D．	若车辆被淹，可用安全锤尖端砸碎车窗玻璃逃生--压强大小只与受力面积有关

如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.4m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N．求：
（1）请在图中画出A段细绳拉力的力臂；
（2）重物G的重力
（3）在O点的正上方放一质量为0.6kg的小球，若小球以15cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零．（取g=10N/kg，绳的重力不计）

如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　）

	A．	物体的重力是9N
	B．	物体受到的最大浮力是5N
	C．	物体的体积是400cm³
	D．	物体刚浸没时下表面受到水的压力时4N

人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是（　　）

	A．	动能增大，势能减小，机械能不变		B．	动能减小，势能增大，机械能不变
	C．	动能不变，势能增大，机械能变大		D．	动能减小，势能不变，机械能变小

如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，已知OA段长为30cm，OB段长为10cm，A端细线下所挂的正方体重物甲静止在水平地面上，重物甲的边长为10cm．当在B点加竖直向下大小为60N的力F作用时，细线竖直，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时物体甲对地面的压强为3000Pa．
（1）重物甲受到地面的支持力大小；
（2）绳子对物体甲的拉力大小；
（3）物体甲的密度．

19．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑、另一块粗糙）、长方体木块一块（带有钩码）、钩码一盒．

（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线滑动．
（2）如图所示是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，得出的结论是：在保持压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．
（3）滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们应该比较乙、丙图所示的实验．

18．（1）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉衣、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图甲所示．

①结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢
②推理：如果运动物体不受力，它将永远做匀速直线运动．
（2）某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
①实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
②实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图乙所示，测力计的示数是1N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将变大（选填“变大”、“不变”、“变小”）

用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绕线组装成最省力的滑轮组．

如图所示是一把铁匠剪刀，下列工具中，和它的使用原理相同的工具是（　　）

0 177137 177145 177151 177155 177161 177163 177167 177173 177175 177181 177187 177191 177193 177197 177203 177205 177211 177215 177217 177221 177223 177227 177229 177231 177232 177233 177235 177236 177237 177239 177241 177245 177247 177251 177253 177257 177263 177265 177271 177275 177277 177281 177287 177293 177295 177301 177305 177307 177313 177317 177323 177331 235360