12．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系 .实验记录如表所示:实验次数12345质量m/g50100150 250重力G/N0.51.01.52.02.5(1)实验中所缺物体质量为200g——青夏教育精英家教网——

12．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验记录如表所示：

实验次数	1	2	3	4	5
质量m/g	50	100	150		250
重力G/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（1）实验中所缺物体质量为200g．
（2）分析表格数据可以得出的结论是：物体所受的重力与物体的质量成正比（选填“正比”或“反比”）．
（3）太空中不能（选填“能”或“不能”）进行上述实验，原因是太空中物体失重（选填“失重”或“超重”）
（4）为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论．他的探究方法不可行（选填“可行”或“不可行”），原因是物体的质量发生了变化．

11．下面关于力的几种说法中，正确的是（　　）

	A．	人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状
	B．	石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力
	C．	重力的方向总是垂直向下的
	D．	越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同

10．用一个动滑轮把重400N的货物匀速提高2m，所用的拉力是250N，做的有用功是800J，总功是1000J．动滑轮重是100N，机械效率是80%．（此题不计摩擦）

9．同学们乘坐“儿童公同”小火车，若该车以l0m/s的速度行驶5min，则通过的路程是3000m．如果列车受到的牵引力是2×10⁴N，则该列车的功率是200kW．

8．举重运动员在1s内把重为l000N的杠铃举高1.8m，后停留3s，则他在前1s内做功的功率是1800W，后3s内他的功率是0W．

7．小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能不变的是（　　）

	A．	火箭升空		B．	小朋友慢慢滑下
	C．	汽车在水平公路上匀速行驶		D．	卫星绕地球转动

6．2002年4月1日16时51分，“神舟”三号飞船在太空飞行了108圈后，完成了它的太空之旅，顺利返回我国内蒙古中部地区，返回舱下落到地面附近一段时间内，由于受空气阻力作用，做匀速运动，在匀速下降过程中，它的（　　）

	A．	动能不变，势能减小		B．	动能不变，势能增大，内能减小
	C．	机械能减小，内能增加		D．	动能增大，势能减小，内能不变

用规格相同的滑轮（一定一动）组成滑轮组，下面所挂重物均为900N，但由于绕线不同，在使用甲滑轮组时，甲用的拉力是500N，在使用乙滑轮组时所用的拉力是400N，则两滑轮组机械效率之比是（　　）

如图所示，瘦人的体重不及货重，但他也能用滑轮组将货物提上二楼，与胖人利用一定滑轮将货物提上二楼相比（不计绳与滑轮间的摩擦）（　　）

	A．	瘦人所做的功与胖人一样多		B．	两人机械效率一样大
	C．	瘦人的功率一定更小		D．	两人所做的有用功一样多

3．小明用10s的时间从一楼跑到三楼，他上楼的功率为（　　）

0 175220 175228 175234 175238 175244 175246 175250 175256 175258 175264 175270 175274 175276 175280 175286 175288 175294 175298 175300 175304 175306 175310 175312 175314 175315 175316 175318 175319 175320 175322 175324 175328 175330 175334 175336 175340 175346 175348 175354 175358 175360 175364 175370 175376 175378 175384 175388 175390 175396 175400 175406 175414 235360