7．某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力时使用了如图所示装置．(1)在设计实验时.除图示器材外.还必须添加的测量工具是天平.目的是控制水和沙子的质量相等．(2)实验时用同样的酒精灯加热.某同学——青夏教育精英家教网——

某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置．
（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是天平，目的是控制水和沙子的质量相等．
（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，沙子升高的温度高一些，即认为沙子吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？不正确，理由是相同的酒精灯加热相同的时间，酒精燃烧放出的热量相等．
（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸热多一些．
（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，沙子温度升高得多一些．下列事实能用上述实验结果解释的是A．
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水，感觉凉爽．

	质量/g	升温10℃所需时间/s	升温20℃所需时间/s	升温30℃所需时间
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

6．某电阻两端的电压为6V时，通过它的电流0.2A，则该导体的电阻的阻值为30Ω；当电阻两端电压为9V时，通过电阻的电流为0.3A，此时导体的电阻为30Ω．

如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，电流表示数0.3A，下列描述不正确的是（　　）

	A．	L₁两端电压为4V		B．	L₂两端电压为2V
	C．	L₂两端电压为4V		D．	通过L₁的电流为0.3A

4．阅读下列短文，感受学习物理的科学方法！两小儿辨日
《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗．问其故．
一儿曰：“我以日始出时去^①人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“旧初出沦沦凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎^②！”
注释：①去：距离 ②孰为汝多知乎：谁说你多智慧呢！
这个故事写得生动而又寓意深刻，请根据自己的理解，任意选做下列两个填空．
①两小儿在争辩中，用到了物理学中光学和热学部分的知识；
②他们探索自然现象时采用的方法是推理法、探究法；
③它们探索自然现象时的态度是积极的；
④他们在争辩中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们认识比较片面；
⑤他们对孔子的议论说明两小儿坚持自己的观点，不迷信权威．

如图所示，用刻度尺和体温计测量长度和体温，该铅笔的长度值是12.00cm，该体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数是37.3℃．

影响熔点的因素：晶体的熔点并不是固定不变的，很多因素会影响晶体的熔点．例如：在盛有小冰块的烧杯里放些盐并搅拌，冰的熔点就会低于零摄氏度，海水冬天结冰的温度比和河水低就是因为海水中溶有盐．寒冷的冬天，在汽车发动机的水套中加一些甘油作为抗凝剂，即使温度低于零下二、三十摄氏度，水套中的水也不会凝固，合金可以看做混有杂质的金属，所以合金的熔点比组成合金的每一种金属的熔点都要低，又如：将一根两端挂有重物的细金属丝挂冰块上（如图所示），金属丝下的冰块熔化，说明增大压强可以使冰熔化．金属丝通过后，冰的熔点又升高了，熔化成的水又凝固成冰，这样，金属丝就可以轻松穿过冰块而不留缝隙．
阅读上文，回答下列问题．
（1）概括写出影响晶体熔点的因素：晶体所含杂质多少、晶体受到的压强大小．
（2）试着运用上文提到的知识解析滑冰鞋上冰刀（如图乙）的作用滑冰鞋上加冰刀，可以增大与冰的压强，即使得接触冰的熔点降低，熔化成液体，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了摩擦力的作用，使得运动员滑的更远，更省力．

如图所示，要使灯L₁和L₂组成串联电路则应（　　）

同时闭合S₂和S₃

同时闭合S₁和S₃

电路如图，电阻R₁=10Ω，滑动变阻器的最大阻值R₂=20Ω，电源电压为12V，当滑动变阻器的滑片P由b端滑至a端时，电流表示数变化的范围是0.4A～1.2A；电压表示数变化的范围是8V～0V．

5．在一个光滑的水平面上，有一重为100N的物体，以1m/s的速度匀速直线前进，忽略空气阻力，这个物体受到几个力（　　）

在如图所示的电路中，电源两端的电压U保持不变，闭合开关S₁，断开开关S₂、S₃，先将滑动变阻器的滑片P置于某位置a，其接入电路的电阻值为R_a，电阻R₁消耗的电功率P₁=0.8W，电流表A的示数为I₁；再将滑动变阻器的滑片P置于最左端，电阻R₁消耗的电功率P₁′=1.8W，电路消耗的总功率为P，电流表A的示数为I₂；最后将滑动变阻器的滑片P置于某位置b，其接入电路的阻值为R_b，电路消耗的总功率为P′且P：P′=2：1．
（1）I₁与I₂的比值
（2）R_a与R_b的比值．

0 175017 175025 175031 175035 175041 175043 175047 175053 175055 175061 175067 175071 175073 175077 175083 175085 175091 175095 175097 175101 175103 175107 175109 175111 175112 175113 175115 175116 175117 175119 175121 175125 175127 175131 175133 175137 175143 175145 175151 175155 175157 175161 175167 175173 175175 175181 175185 175187 175193 175197 175203 175211 235360