20．为了测定木块所受到的滑动摩擦力.两个实验小组分别设计了甲.乙两种实验方案.实验装置如图所示．实验中不计弹簧测力计的重力．甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住.通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块——青夏教育精英家教网——

20．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中不计弹簧测力计的重力．
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面匀速滑动，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小．
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，水平拉木板，当木块静止时，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小．

从实验误差方面考虑，应选择乙方案．

19．一正方体木块，边长2m，密度是3×10³kg/m³，求：（g=10N/kg）
（1）木块的质量是多少？
（2）木块所受重力是多少？

为探究“物体不受力时怎样运动”，我们做了如图所示的斜面小车实验．
（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的速度相同，这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法．实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就越长（选填“越长”或“越短”），速度减小越慢（选填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动运动．
（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法--结论在实验的基础上又通过推理概括出来，它标志着物理学的真正开端--这种研究方法称为理想实验法，以前学过探究真空不能传声实验时也运用到此方法．

17．小明想通过实验来测定一块金属的密度．

（1）将天平放在水平台面上，游码移到标尺左端“0”刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线．
（2）用调节好的天平测量金属块的质量，天平平衡时所用的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块质量为63.2 g．
（3）将用细线系住的金属块放入装有30mL水的量筒内，量筒中水面如图丙所示，则金属块的体积为8cm³．
（4）金属块的密度为7.9×10³ kg/m³；对金属块进行打磨的过程中其质量将变小，密度将不变（选填变大、变小或不变）．

16．关于对密度公式ρ=$\frac{m}{v}$的理解，下列说法正确的是（　　）

	A．	某种物质的密度与质量成正比
	B．	某种物质的密度与体积成反比
	C．	单位质量某种物质的体积越大，密度越大
	D．	物质的密度与质量和体积无关，它是物质的一种属性，只与物质种类有关

15．板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是小车运动到水平面上的初速度相同
（2）三次实验中，小车在木板表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最小．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．

14．一质量为4kg的物体，它所受重力的大小为40N，方向为竖直向下．（g=10N/kg）

13．力是物体对物体的作用．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力．一个物体受到力的作用，一定有别的物体对它施加力．物体受到力的作用时，可能运动状态发生改变，也可能形状发生改变．

通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的正极，并画出通电螺线管磁场的磁感线（要求只画典型的三条即可）．

11．画出图中杠杆的力臂．

0 174769 174777 174783 174787 174793 174795 174799 174805 174807 174813 174819 174823 174825 174829 174835 174837 174843 174847 174849 174853 174855 174859 174861 174863 174864 174865 174867 174868 174869 174871 174873 174877 174879 174883 174885 174889 174895 174897 174903 174907 174909 174913 174919 174925 174927 174933 174937 174939 174945 174949 174955 174963 235360