题目内容

20．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中不计弹簧测力计的重力．
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面匀速滑动，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小．
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，水平拉木板，当木块静止时，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小．

从实验误差方面考虑，应选择乙方案．

分析 （1）物体匀速直线运动或静止时，物体受到平衡力的作用．
（2）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．
（3）滑动摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关．

解答 解：（1）甲方案，水平方向上木块受到拉力和摩擦力的作用，弹簧测力计的示数显示的是拉力的大小，只有木块匀速直线运动时，摩擦力和拉力的一对平衡力，摩擦力的大小等于拉力大小．实验时很难保持匀速直线运动，造成误差．
（2）乙方案，滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两者都没有发生变化，木板是匀速直线运动还是变速直线运动，都不会改变木块受到的摩擦力的大小，木块总是静止的，所以摩擦力总和拉力相同．速度大小不影响实验结果，此方案误差很小．
故答案为：乙．

点评 （1）掌握二力平衡条件．（2）掌握滑动摩擦力大小的影响因素．（3）掌握探究滑动摩擦力大小的影响因素的实验中如何使实验误差更小．

练习册系列答案
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