2．
A、B物块按如图所示放置，B在水平恒定拉力F作用下，A、B物块皆以同一速度向右做匀速直线运动，以下有关A、B受力说法正确的是（ ）
A、B物块按如图所示放置，B在水平恒定拉力F作用下，A、B物块皆以同一速度向右做匀速直线运动，以下有关A、B受力说法正确的是（ ）| A． | A受2个力 | B． | A受3个力 | C． | B受4个力 | D． | B受5个力 |
20．
图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如下表所示：
（1）请填写表中的空格：η1=62.5%，F2=2.0N
（2）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况．
（3）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小松在实验过程中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．
图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如下表所示：| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力 F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率 η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | 62.5 |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 2.0 | 0.1 | 75 |
（2）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况．
（3）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小松在实验过程中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．
19．
小明同学利用图所示的实验装置，探究液体内部的压强规律．他将压强计的探头放入液体中的不同深度、朝向不同的方向，所测得的部分数据如下表．
（1）通过观察U型管左右液面高度差，可知探头所在处的压强大小．
（2）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4．
（3）综合分析上列实验数据，可以归纳得出液体压强的规律：
①液体内部的压强随深度的增加而增大，该结论是通过分析比较实验序号1、2、3的数据得出来的；
②在同一深度，向各个方向的压强相等，该结论是通过分析比较实验序号3、5、6的数据得出来的．
小明同学利用图所示的实验装置，探究液体内部的压强规律．他将压强计的探头放入液体中的不同深度、朝向不同的方向，所测得的部分数据如下表．| 实验 序号 | 深度 h/cm | 橡皮膜在 水中的方向 | U形管左右液面 高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
（2）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4．
（3）综合分析上列实验数据，可以归纳得出液体压强的规律：
①液体内部的压强随深度的增加而增大，该结论是通过分析比较实验序号1、2、3的数据得出来的；
②在同一深度，向各个方向的压强相等，该结论是通过分析比较实验序号3、5、6的数据得出来的．
如图所示，玻璃杯中装有重3N的水，水深10cm，ρ水=1.0×103kg/m3，若杯的重力为1N，杯的底面积为20cm2，水平桌面的面积为0.5m2，取g=10N/kg．求：
14．摘录小琪部分读书笔记，其中不正确的是（ ）
| A． | 用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用 | |
| B． | 根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1m安全线 | |
| C． | “嫦娥一号”在绕地球飞行的过程也要受到地球的吸引力 | |
| D． | 人站在水平地面静止不动时，只受力不施力 |
13．
瞧，图中那个人背点东西多费劲！你将建议他作下列哪种改进呢（ ）
0 174660 174668 174674 174678 174684 174686 174690 174696 174698 174704 174710 174714 174716 174720 174726 174728 174734 174738 174740 174744 174746 174750 174752 174754 174755 174756 174758 174759 174760 174762 174764 174768 174770 174774 174776 174780 174786 174788 174794 174798 174800 174804 174810 174816 174818 174824 174828 174830 174836 174840 174846 174854 235360
瞧，图中那个人背点东西多费劲！你将建议他作下列哪种改进呢（ ）| A． | 腰应当直起来 | B． | 步子迈小些 | ||
| C． | 使物体更靠近人 | D． | 减小手对杆的压力 |