题目内容
15．某物体同时受到两个大小分别为F1和F2的力的作用，物体沿着F1方向保持匀速直线运动．那么，F1等于F2（选填“大于”、“等于”或“小于”），二力之合力为0．分析 物体处于平衡状态时，受到的是平衡力，平衡力的合力为零，据此解答．
解答 解：某物体同时受到两个大小分别为F1和F2的力的作用，物体沿着F1方向保持匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，则F1和F2是一对平衡力，那么，F1等于 F2．因为平衡力的合力为0，所以二力之合力为0．
故答案为：等于；0．
点评 本题考查了平衡状态的判断和二力平衡条件的应用，同时还要了解平衡力的合力为零，难度不大．
练习册系列答案
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如图所示是太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成．LED是一种发光二极管，它是由半导体 （填“超导体”、“半导体”）材料制成；通过电流可以把电能直接转化成光能．太阳能清洁无污染，是在太阳内部氢原子核发生聚变（选填“裂变”或“聚变”）时释放出的核能，太阳能和核能中，太阳能是可再生能源．
3．我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息 | |
| B． | 乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音 | |
| C． | 丙图中利用声纳确定鱼群的位置，说明超声波在水中的传播速度比光波的速度大 | |
| D． | 丁图中发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 |
10．在研究浮力问题时，某同学做了如图所示的实验．在实验中，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4．下面正确的是（ ）
| A． | F1-F2=F4-F3 | B． | F1=F2=F3=F4 | C． | F1=F2 F3=F4 | D． | F1-F3=F4-F2 |
20．
图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如下表所示：
（1）请填写表中的空格：η1=62.5%，F2=2.0N
（2）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况．
（3）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小松在实验过程中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．
图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如下表所示：| 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力 F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率 η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | 62.5 |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 2.0 | 0.1 | 75 |
（2）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况．
（3）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）小松在实验过程中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小．
7．
自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是（ ）| A． | 自行车的轮胎表面做得很粗糙是为了增大摩擦 | |
| B． | 自行车是靠后轮受到地面的摩擦力而向前运动的 | |
| C． | 自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强 | |
| D． | 自行车的车把手相当于一个轮轴 |
在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω，3A”字样，实验中所用的三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．