近期华北各地频发雾霾天气，一些地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报，各地也多次启动重污染天气II级橙色预警，如图是某网站33时发布的唐山地区某天天气预报．PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”，它是指空气中直径小于等于2.5μm（选填“cm“或”μm“）的颗粒物；通过该网站发布的天气预报可以看出，全天最低气温是”-10℃“，读作零下10摄氏度．
9．如图所示在探究凸透镜成像规律时，此时在光屏上得到清晰的像，下列说法正确的是（ ）
| A． | 透镜的焦距可能是19cm | |
| B． | 只向右移动透镜可以在光屏上得到倒立放大得实像 | |
| C． | 将光屏和蜡烛都向右移动10cm，光屏上仍然能得到清晰的像 | |
| D． | 光屏和蜡烛位置互换可以得到清晰的像 |
8．关于如图所示的望远镜，下列说法正确的是（ ）
| A． | 它的目镜和物镜作用相同 | |
| B． | 它的物镜相当于放大镜，用来把像放大 | |
| C． | 它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像 | |
| D． | 它的物镜的直径做的大些，能会聚更多的光，使所成的像更加明亮 |
7．下列关于红外线和紫外线的说法错误的是（ ）
| A． | 紫外线能使荧光物质发光 | |
| B． | 电视剧遥控器是利用红外线遥控电视机的 | |
| C． | 红外线能杀死微生物，常用红外线灭菌 | |
| D． | 过量的紫外线照射人体有害 |
6．下列关于透镜的说法正确的是（ ）
| A． | 凸透镜对光线有发散作用，凹透镜对光有会聚作用 | |
| B． | 凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越强 | |
| C． | 任何光线经过凸透镜折射后都能会聚于一点 | |
| D． | 凹透镜只对平行于主光轴的光线具有发散作用 |
5．下列数据最符合实际情况的是（ ）
| A． | 一张A4打印纸的质量约为0.2kg | B． | 人体的正常体温约为39℃ | ||
| C． | 初中生跑完100m用时约为16s | D． | 一支新铅笔的长度约为18dm |
4．下列国际单位中，密度的单位是（ ）
| A． | 千克（kg） | B． | 秒（s） | C． | 米/秒（m/s） | D． | 千克/米3（kg/m3） |
3．某同学在做探究影响物质吸热多少的因素的实验时，如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入水、煤油，得到如表的数据表：
（1）为了便于比较，实验中要求在两烧杯中放入相同的电加热器．
（2）分析第1、3次或2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的．
（3）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：不同质量的同种物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的．
（4）图乙是另一名同学利用同样的装置实验后，根据实验数据绘制的图象，则a物质是煤油，其比热容是2100J/（kg•°C）．
（5）下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是BD
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成．
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小．
C．研究同一直线上两个力的合力时，求出合力的大小，用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果．
D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化．
| 物质 | 实验次数 | 质量/kg | 升高的温度/℃ | 吸收的热量/J |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
| 2 | 0.10 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 1050 |
| 4 | 0.10 | 10 | 2100 |
（2）分析第1、3次或2、4次实验数据，可归纳得出的结论是：质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的．
（3）分析第1、2次或3、4次实验数据，可归纳得出的结论是：不同质量的同种物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的．
（4）图乙是另一名同学利用同样的装置实验后，根据实验数据绘制的图象，则a物质是煤油，其比热容是2100J/（kg•°C）．
（5）下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是BD
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成．
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小．
C．研究同一直线上两个力的合力时，求出合力的大小，用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果．
D．研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化．
1．今年4月18日是全国铁路第10次大提速的第一天，小明的爸爸因要出差，于是去火车站查询列车时刻表，图1表是小明的爸爸从火车站带回家的最新时刻表； 小明的爸爸找出以前同一车次的时刻表如表2：
表1：
表2：
比较两张时刻表后，小明的爸爸提出了如下三个问题，请你帮小明解答：
（1）该次列车提速后所用时间和提速前所用时间分别是多少？
（2）若该次列车提速后的速度为200km/h，求列车从A站到B站运行的路程．
（3）求该次列车原来的速度为多少km/h？（结果精确到个位）
0 173716 173724 173730 173734 173740 173742 173746 173752 173754 173760 173766 173770 173772 173776 173782 173784 173790 173794 173796 173800 173802 173806 173808 173810 173811 173812 173814 173815 173816 173818 173820 173824 173826 173830 173832 173836 173842 173844 173850 173854 173856 173860 173866 173872 173874 173880 173884 173886 173892 173896 173902 173910 235360
表1：
| 2015年4月18日起××次列车时刻表 | |||
| 始发点 | 发车时间 | 终点站 | 到站时间 |
| A站 | 8：20 | B站 | 12：50 |
| 2014年××次列车时刻表 | |||
| 始发点 | 发车时间 | 终点站 | 到站时间 |
| A站 | 14：20 | B站 | 21：55 |
（1）该次列车提速后所用时间和提速前所用时间分别是多少？
（2）若该次列车提速后的速度为200km/h，求列车从A站到B站运行的路程．
（3）求该次列车原来的速度为多少km/h？（结果精确到个位）