如图为电路元件A和B的I-U图象，根据图象提供的信息，则元件A的阻值为20Ω；若将它们并联，接在4.0V的电源上，电路中的总电流为0.35A；若将它们串联，接在某电源上，电路中的总电流是0.15A，电源电压是7V．
在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合电键S，电流表Al的示数为0.4A，电流表A的示数为1A，求：
2．
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：
小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．
（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
（2）在实验过程中他们连接了如图中丙图所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2和灯L2 短路．
请在丙图上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
（4）在实验中可以采用改变小灯泡型号或改变电源电压等（答案合理即可）的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．
（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
（2）在实验过程中他们连接了如图中丙图所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2和灯L2 短路．
请在丙图上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
| 实验次数 | A处电流/A | B处电流/A | C处电流/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
| 3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
（4）在实验中可以采用改变小灯泡型号或改变电源电压等（答案合理即可）的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
如图所示电路，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙=3：2，则R1：R2=1：2；当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表示数之比I甲：I乙=1：3．
20．
如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）
0 173675 173683 173689 173693 173699 173701 173705 173711 173713 173719 173725 173729 173731 173735 173741 173743 173749 173753 173755 173759 173761 173765 173767 173769 173770 173771 173773 173774 173775 173777 173779 173783 173785 173789 173791 173795 173801 173803 173809 173813 173815 173819 173825 173831 173833 173839 173843 173845 173851 173855 173861 173869 235360
如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）| A． | 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 | |
| B． | 当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω | |
| C． | 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压是5V | |
| D． | 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A |
