如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端
6．从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）
| A． | 阅览室内絮絮细语 | |
| B． | 物理课时，听到隔壁教室传来的歌声 | |
| C． | 深夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴声 | |
| D． | 吸引人们的雄辩有力的演讲声 |
5．
如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上．
（1）白色硬纸板在实验中的作用是：（写出两条）①显示光路；②探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面上．
（2）如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将存在（选填“存在”或“不存在”）．如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：用笔在纸板上沿着光路将其描画下来．
（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当改变入射角进行多次实验．
（5）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：光路是可逆的．
（6）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据如上表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是错把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．
如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上．（1）白色硬纸板在实验中的作用是：（写出两条）①显示光路；②探究入射光线、反射光线和法线是否在同一平面上．
（2）如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将存在（选填“存在”或“不存在”）．如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：用笔在纸板上沿着光路将其描画下来．
（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当改变入射角进行多次实验．
（5）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：光路是可逆的．
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 第一次 | 20° | 70° |
| 第二次 | 30° | 60° |
| 第三次 | 50° | 40° |
如图所示是某种合金加热变成液态的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：
19．在“观察水的沸腾”实验中，关于气泡的说法正确的是 （ ）
0 173665 173673 173679 173683 173689 173691 173695 173701 173703 173709 173715 173719 173721 173725 173731 173733 173739 173743 173745 173749 173751 173755 173757 173759 173760 173761 173763 173764 173765 173767 173769 173773 173775 173779 173781 173785 173791 173793 173799 173803 173805 173809 173815 173821 173823 173829 173833 173835 173841 173845 173851 173859 235360
| A． | 在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变小 | |
| B． | 在水沸腾时，水中气泡多，在上升过程中变小 | |
| C． | 在水沸腾前，水中气泡少，在上升过程中变大 | |
| D． | 看不清楚，无法判断 |